今天茶课上泡茶时依然不熟练，冒冒失失，有几次找不着位置，也有几次洒水的难堪。我很清楚，除了心神稳定的因素之外，主要原因还是练习太少。
但其实在布置茶席时，在几次注水出汤时，我还是找到了一丝丝的熟悉感，源于前几次课程的积累和有限几次练习的经验带来的熟悉感，继而是从容和欣喜。虽然只有那么几分钟，但也算一点点的收获吧。
在点评时老师提到了熟练度会带来的更深的体感和更多的收获。我想到在我身上非常明显的一个例子，就是我上的课程。
因为我是国际贸易专业毕业，在到单位后，虽然这所交通院校开设国际贸易的专业寥寥无几，但我一直在坚持上这门课程，无论多忙也从未放手。
至今已经有十八年了。时间的累积给我带来的除了熟练度以外，最重要的，是自信，是底气，是更深的探索。
在这门课的课堂上，无论学生的专业是什么，我都能非常精准的讲到课程中和他们专业相关的核心知识点；无论遇到什么样的突发事件，我丝毫不会慌张，都会非常完美的解决，甚至有时候还会把这个当做一种挑战。这样的状态使得我在课堂教学方式上探索的更多，现在我的课堂，学生做的多，任务连贯丝滑，每堂课都是有趣又有收获，我还很省力气，学生的小组作业拿出来本本惊艳，老师和学生都非常享受这个过程。以至于全国技能大赛时，我指导的精准到位，让我们这个交通类院校的学生在国贸圈里名列前茅。比赛时的评委中有我的老师，这样的成绩交给老师，真的自豪。
节奏明确、高效交流的课堂
反观其他课程，完全是没有这种状态的，这其中缺少的，就是时间的累积，是在时间累积中的学习、探索、精进。
所以泡茶要达到的，也是这样，我们需要日积月累的实战经验去做我们的底气，我们需要积累的体感给我们带来各种不同的探索，最终坐在茶席前，应该是那个喜悦、自信、稳定、掌控全局的自己。
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