“幼儿期是感觉经验开创期，创造经验感觉期，感觉知识敏感期，这时，如果是从自己的经验中得出的结果，它变成你生命的一部分，那是你自己的，但别人教给你的东西，那是别人教的，感觉经验是不能替代的，创意是不能教的。”——《爱和自由》
我们都知道小婴儿对世界充满好奇，总是什么都想摸一摸。开始的时候他可能不太会控制自己的小手，可是当能把手放到嘴里的那时起，就看到什么东西都往嘴里放或者去用小手去触摸所有物品。
可是成人特别愿意干涉孩子，总是在孩子把小手放在感兴趣的物品时，我们就会大喊“不要碰”。这一喊，不仅吓孩子一跳，而且很多时候抹灭了孩子的好奇心。
正确的做法是，在成人保证孩子安全的情况下，让孩子去探索，去感觉一切他想要触摸的物品。并且在他有正确的感觉时，我们需要在他旁边提醒他那是什么，让他对所触摸的出品有一个概念，只有这样他才会逐渐通过感觉形成概念，对事物有清晰的认识。
回想自己过去的行为，我总是希望孩子自己在围栏里玩着安全的玩具，其实都是自己太过懒惰，不愿意用太多精力去照顾孩子，总以不安全为借口，不愿意让他东摸西碰，为了自己的方便，耽误了孩子最佳的感觉期。
虽然口口声声说要让孩子有创造力，可是其实自己总在不知不觉中阻碍了孩子的创造力和专注力的发展。从最初的源头，最初感觉开始，自己就是不负责任的。自从知道了那个道理，我就不再阻碍孩子去做任何事情。
菜盘端上饭桌，他想偷吃几口肉，我告诉他小心烫，而不是像过去一样立即把菜盘放在高处不让他摸到，当他自己真的去摸到感觉到烫了，自己就会吹一吹，而且“烫”的感觉也在他脑海中形成。
他想把看完的书从大床上扔到小床上，以前都是我说妈妈帮你放，因为我担心他扔不准把书掉到地上，我还得帮他捡起来觉得怪麻烦，所以很多事情我都是直接说我帮你，可是现在我不再这样。我说你自己来，自己尝试，使劲扔。他有了扔的改变，且越扔越准。
我终于意识到其实很多事情都是因为大人觉得怕麻烦才耽误了孩子的发展。有人担心孩子弄乱房间，所以把他圈在一个地方玩耍，有人担心孩子吃饭撒了，所以总是喂饭，有人担心孩子摔了碰了，所以总是不让他碰这碰那。不是说我们的担心不对，只是有时候我们的担心真的会阻碍孩子的进步，其实孩子是能听懂话的，当我们给他讲了道理，他真的可以理解，他有一定的自我保护能力，我们不是担心孩子，其实我们更加担心的还是自己觉得麻烦的后果。
一直对于感觉的概念没有那么敏感，直到看了《爱和自由》这本书后，才理解到感觉为什么对幼儿那么重要。还好书中告诉我们正确的做法，还好现在改正还来得及。给予孩子感觉的机会，并在他感觉到的时候，告诉他相应的词语让他及时配对让他形成概念，得到属于自己的经验知识。
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