认知,最大的藩篱是“你不知道你所不知道.”
在信息量大爆炸的时代,人人都在努力的、尽可能地获取着更多的信息;然而,信息却像黑洞般吸附着我们所有的注意力,无休无止,直至精疲力尽。我们常常深陷其中,而不可知;这好比,让一个没有发现问题存在的人,去纠正错误。
混沌研习社的李善友教授提出:知识有两个东西组成,一个是逻辑通道,一个是信息量。
同时,学习方式也有两种:
“第一是继续寻求更多的信息量;第二是打破原有的逻辑边界,建立一个更宽广的逻辑通道,把新的信息放进来,寻求新的逻辑自洽,这叫逻辑变革。”
第一种学习叫无效学习,因为经验的累计是归纳不出真理的。我们都有获取信息的欲望,却常常缺乏打破固有的逻辑边界、获取认知的欲望。
信息,可以不经思考,只要努力就可不断的获取;认知,却要求我们走去舒适区,不断试错,甚至是颠覆一切的原有逻辑。
认知,是我们成长的障碍,但比认知更大的障碍是获取认知的欲望!
我们习惯呆在没有风险、且确定性强的世界里。纵观改革开放三十多年,挤破头进入体制内捧铁饭碗的热情未退;打破固有认知,就好比要他们放弃既得利益一样。所以要打破现状、首要的任务就是勾起欲望。
获取认知必须要有好奇心,好胜心,以及披荆斩棘的决心。
网友评论