很简单的一件事情,就是弟弟没有经过姐姐的同意,就擅自吃了姐姐的糖。姐姐生气委屈哭泣,孩子爸爸指责说姐姐是大的,要让着弟弟,不许姐姐生气,不许哭。
这件事情会造成怎样的后果?
家长引导不好就是姐姐生弟弟的气,生家长的气,委屈心灰意冷,认为父母偏心,重男轻女。从此与弟弟与父母家人生分,认为自己不被爱,在往后的人际关系感情婚姻中永远是一个认为自己不被爱的人,永远是一个缺爱的人。很难幸福。造成二个孩子不能明辨别是非对错,孩子会认为只要比别人年龄小,就可以随意拿别人的东西,就可以不劳而获,分不清物品归属权。
1.弟弟有没有错?
我认为没有,他只是还没有了解人际关系的规则,没有学会克制自己的欲望。
家长借用此事引导他就好了,让他知道没有经过别人的同意是不能拿别人的东西的,这是千古不变的古训,如果想要这个东西可以有很多方法去争取。因为他是一张白纸,是靠你引导他成为什么样的人。
如果在这件事情中,你作为家长,你训斥姐姐不许哭不许闹,弟弟是小的,你作为大的,作为自己要无条件让给弟弟。
这等于是你告诉弟弟他是年龄小的,是小孩,可以随意拿姐姐(别人)的东西,别人年龄比他大,就不能生他的气,要无条件给他。更基者,他也会认为比他年龄小的人可以无条件的拿他的东西,他必须无条件的给予。
等于告诉姐姐:别人比你年龄小,你就必须无条件给予别人,只有你年龄比别人小,你的东西才是你的,只要你年龄比别人大,你的东西就有可能不能归你所有,即使是你辛苦劳动所得。
什么?这是什么逻辑?
你的目标是想要他们成为这样子的人吗?
2.姐姐知道这件事能不能生气?
我认为能,在你眼里,这只是一块糖,只是一块钱,但在小孩的世界里,它就是你眼里的汽车、房子,别人不经过你的同意就把你的车、房子毁了,你不生气?
你去超市去商场能不付钱不经老板同意就能拿走老板的东西?老板会给你拿?你亲戚会给你拿?这是物品归属权的问题,不单单只是一块糖的问题。每个人都是从小经过各种小事来学会什么是他人的,什么是自己的,学会人际交往的规则是什么?
3.遇到两个孩子相处中的问题我这么做是溺爱姐姐吗?
①.我坚持弟弟要经过姐姐的同意才能拿她的东西,
②我坚决支持姐姐,别人拿了她的东西,她可以生别人的气,可以利用合法途径追回物品,甚至我会协助她,因为我是她的母亲,我要让她学会分辨对错,她可以因为别人不经她同意而拿她的东西生气,她可以哭、可以控诉,可以追回自己的东西,无论遇到任何问题,我都是她最坚实的后盾,会帮助她,会和她一起共同承担。
当然、如果她因为是弟弟所以要原谅他一次,宽容他的无知,还借用此事引导他做正确的行为,这是后面我要引导她去领悟的,要怎么做也是她自己的权力,我没有任何权力去控制她。
4.你的处理方式真的对吗?
①姐姐向不经她同意就拿了她糖的弟弟(或者别人)声讨,你就指责说姐姐是大的,要让着弟弟,不许生气,不许哭。
②我支持姐姐声讨弟弟,你指责我纵容、偏袒姐姐。
这就是你的处理方式,你的目的是什么?
是发泄一通情绪?强制他们?
还是你要引导孩子以后要这么处理事情?
做任何事情,要想清楚自己要达到的目的是什么。以终为始。
其实二个孩子平时相处得很融洽,姐姐爱弟弟保护弟弟,弟弟粘姐姐。不要因为我们的无知,造成孩子们的生分。
如果我们能引导他们学会分辨是非对错,学会遵守规则,与年龄无关,与性别无关,与环境无关,只与他们自己的成长有关,通过这件事情学会了什么。
这是我目前的一点浅见,欢迎大家一起交流。
到底是谁溺爱孩子?
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