根据上级教育行政部门的安排，我有幸参加市教研室组织的骨干教师评选活动。我抽到的题目是“对数函数及其性质”，虽然准备到上课的时间比较短，我还是利用课余时间进行了准备。下面对准备的感受以及上完课之后的感受与大家分享。
1.主动报名各类教学比赛活动，促进自己专业成长。自从参加工作以来我立志要做一名优秀的教师，对于年轻老师积极参加各项教学评活动，通过准备和参加比赛的过程中学到很多教学技巧。本次活动中我首先学习高中数学课程标准，研究教材，预估学情（根据比赛规定，上课之前不得与学生见面），收集材料。第二步就是梳理教学思路，整合教学课件。根据教学思路书写教学设计，还准备课后说课。
2.上课之前准备充分，真正上课时不会紧张。我们在平时准备充分，那么上课过程中无论遇到什么样的问题都不会感到困难。每一次准备比赛课对我个人来说都是一次专业发展和历练的过程。在个过程中我会花大量的时间准备，阅读相关的书籍，观看相关的视频，设计尝试不同的授课方式。这样我在今后的教学活动中，对于任何一节课的重难点，教学思路，所用的基本技巧。
3.我就很喜欢赛前的紧张感和上课时的自我放松。喜欢在课堂上与学生会的互动与交流。我们在自己的课堂上的自编自导的演员。我们通过自己的教学思路和教学内容及教学方式影响着学生光明前途。如果我们自己是有自我提升意识的教师，那么我们的校园我们的课堂就是学习和研究的好舞台。我们的教育需要更多人去研究它，喜欢它。并用自己的方式形成自己的教学风格。没有教学风格的人，学生心理肯定不会有敬畏之心，这样也不也会有学生很喜欢的人格魅力。
4.不要过度在于结果，不要忽略路边上的风景。我们每一个人只在乎结果的话，最终的结果就是每一个人将走向人生的终点，离开这个世界。我们有生之年，好好享受路边上的风景。无论结果怎样，我们应该尝试自己喜欢的事情，见想见的人，经历想经历的事情，体会不同的人生体验，体会生命赐予我们的幸福时刻。
5.跟同行的切磋中，相互学习促进共同发展。没有谁是完美的。因此比赛本身就是一次学习的好机会。我每一次参加比赛都会有不同的感受和体验，从同行身上学到能够学到很多知识和能力。我会今后的教学中刻意模仿别人的亮点，这样不知不觉中学到很多真本事。我每一天都会记录自己的教学感悟和体验，有时候就是教学随笔。这样做的好处就是每次关注自己的教学，促进它加以改进。
6.把信息技术完美的融入到课堂教学中，提高教学内容的深度和宽度，从而提高课堂教学效率。信息技术的日益成熟，对我们学科教学带来了很多的便利。学生以前没有办法体会到的抽象的概念，我们可以利用信息技术手段让他变得更简单。信息技术的发展挑战着我们传统的课堂教学模式。我们的教和学生的学变得更加丰富多样。学生已经不局限于教师的课堂教学，学生完全有机会有条件在网上学到自己想学的任何知识。这对于我们培养目标提出了更好的要求。所以每天提升自己，做一名与时俱进的好老师，是时代赋予我们的责任和义务。
每一次比赛课就是我专业发展的新台阶，提高自己的能力是没有终点的。做一个具备学习能力的人，才能够适应新的时代，才能够迎战未来的各种挑战。有意识提高自己的人，才有资格站在自己喜欢的讲台上，奉献自己的能量，才能够把自己的生命变得更加有意义。
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