读书打卡第509天（20220615）
（第73本常生龙《核心素养与学习的变革》）
读第40页——80页，
读有所得：
美国教育考试中心将“信息通信技术素养”定义为：适应信息社会的要求，能恰当地运用数字技术、通信工具和网络来解决信息问题的能力。它包括将技术作为工具来调查信息、组织信息、评估信息和传递信息的能力，以及在获取和使用信息时，对相关的伦理道德和法律方面的问题有基本的理解。
社会技能是社会适应能力的重要组成部分。社会适应能力是指个人为与社会取得和谐的关系而进行的心理上、生理上以及行为上的各种适应性改变的能力，以及在特定社会环境中分辨行为适宜与否的能力。公民素养是指公民的品质和道德，涵盖了公民的道德、情操、言行举止、主体意识、文化底蕴、奉献精神、法律法规意识、社会公德意识及自我约束意识等。
创新型人才的培养，是21世纪世界各国教育改革的主旋律。创造性是人作为有理性、能思维的动物的本质体现，是个人发展与国家发展，以及提升国际竞争力的重要素养。批判性思维审慎地判断是非和正确决策的能力，是集知识、价值和思维方法于一体的综合能力和品格。它不仅是一种重要的品质，也是核心素养的基础。
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