逻辑后果和自然后果

对于这个逻辑后果我的理解是事情没有发生前想到的可能糟糕情况，如有应用不当就变成了威胁，控制，惩罚，常常孩子因为家长的态度在耗费精力，而关注点不在真正的解决问题。

而自然后果，就是家长可以承担的不会威胁安全的后果，事先提醒讨论，事后不做评价和批评，让孩子的关注点在于解决问题，而不是浪费精力在寻求关注，夺取权利，产生报复，自暴自弃。

在任何时候做比说教更有意义，做日看了一点《浮生一日》选取一些人的一天，然后让人思考自己和这些人一天的相同和不同从而找到属于自己人生的意义。今天看的是一个芭蕾舞演员的一天，她是唯一一个黑人芭蕾舞演员，气质温和，到自己小时练舞的地方，做适合黑人的舞蹈服装，接受采访，然后下午排练，练功，晚上表演，她想把美好 带给更多的人，带领的黑人走上芭蕾舞之路。