#每日三件事，第1808天#
最近又把《拆书家成长手册》翻了一遍，感触颇多。
第一，三级九拆的进阶设计非常合理。对于一个从来没有过公众表达的人来说，在大家面前讲话是非常紧张的。TF1-1的要求就非常简单，只要按照RIA便签读书法讲完自己的便签就可以了。不需要考虑观众的感受，也不需要与观众互动。这一点对新手拆书家来说，还是非常友好的。等到了TF3-3的时候，互动简直是要爆棚。每个环节都有互动，而且还有引导互动的节奏，通过微行动学习来解决学习者们普遍关心的问题。
从自我表达到互动交流，从给出结果到引导创造成果，拆书家需要一路努力成长。
第二，学到的技能是实实在在能用得上的。我之前做培训的时候，也尝试把学习者分组，便于讨论。效果是好，但不知道为什么分组之后效果就好，不分组效果就不好。后来终于明白，在小组内讨论，面对的人少，不容易紧张。因为组内的人少，关注你的人也少。关键是讨论的过程会让学习者对知识点的理解更深刻，以后应用知识点的机会也就更多了一些。
有些事情我们一直在做，明道道理后我们会做的更好。
第三，要学的技能有练习场。三级拆书家需要掌握的技能有37项之多，这些技能不是靠死记硬背得来的，而是通过一次次过级练习得来的。看一千遍也不如练习一遍，连一千遍也不如把别人教会。拆书帮给拆书的提供这样的练武场，只要你愿意练习，就有热情的学习者等着你。就拿角色扮演来说，你自己一个人是没法做的。得有学习者配合你，你的指令是否清晰，学习者是否能按照你的指示练习，都需要你有清晰的表达力。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
虽然只剩下最后一关，但是，感觉还是有点儿遥远。努力，2024！
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