“从融合走向创新,用信息技术使英语学习更好地发生学术论坛”暨“2019 第二届信息时代全国中小学英语优秀教学成果展评与研讨活动”将于10月31日盛大开启。
会议主题
从融合走向创新,让信息技术更好地服务于英语教学,用信息技术使英语学习更好发生。
会议形式与内容
专家讲座
全国英语教育教学专家、教育信息技术领域专家围绕“信息时代的中小学英语教学”为主题作报告,从路径、方法、模式、资源利用等方面探讨如何让技术更好地服务于英语教学,使信息技术与中小学英语教学从融合走向创新。
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信息技术与中小学英语教学从融合走向创新现场课例展示与研讨
本次活动安排团队与个人教学展示从教学与研讨,各个优秀教研团队从模式、教学资源、教学方法等方面进行信息技术与中小学英语教学从融合走向创新的展示,让参会教师全方位了解、理解课例展示的信息技术与英语教学的融合创新。
信息技术与中小学英语教学融合教学成果评选
本次 2019信息时代全国中小学英语优秀教学成果展评,共设优秀教学设计、教学课例、教学论文三个项目的展评。
往期精彩回顾
微语言作为教育部委托课题《信息技术在中小学英语教学中应用》重点子课题《信息技术条件下双师在线听说教学模式建构》的承担者,已经连续两届参与论坛的举办,并选送全国各地实验学校教师参与教学成果评选。
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在“2018届信息时代全国中小学英语优秀教学成果展评与研讨活动”论坛上,微语言《信息技术条件下双师在线听说教学模式建构》子课题组选送了小学、初中两节中外双师口语课参与展评,两节展示课均获得一等奖。并且由微语言《信息技术条件下双师在线听说教学模式建构》子课题推送的全国各地实验学校的教学论文、教学设计和教学课例在展评中表现俱佳,几十位老师在展评中荣获一等奖和二等奖。在本届论坛上,微语言同样推送了全国各地实验校优秀教师们参与“信息技术与中小学英语教学融合教学成果评选”活动,希望老师能获得优异的成绩。
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最后让我们共同期待此次论坛的召开!
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