核酸的难处

                          核酸的难处

      疫情发生以来最难做的就是收核酸检测结果截图，从早上6.00开始一直要持续到晚上9.00。都在关注着核酸结果的上交情况。每天都至少要打10次以上的电话，有时候还联系不上家长。这样对于我们的工作也非常的被动，学校也一直在等着要结果。有时候真的有些怀疑是家长的不重视，还是他们的这种意识跟不上。在听课期间每天几乎都在进行着核酸检测，那时候在外面的都需要排很久的队列才能做到核算检测。家长们也有很多的不愿意，可是现在孩子们都在学校集体做，只需要家长每天提交核酸结果，他们还是觉得有些难做。有时候真不知道该如何去与之沟通。

      不仅是核酸结果难以收集，做核酸也是一件难事。每天的核算检测都没有固定的时间。感觉都是随机的，什么时候有空就让我们带着孩子去做，这样的情况根本就上不好课。很多时候都是上着上着就被电话叫下去做核酸，这样对于教学有很大的阻碍。根本就很难进入学习中去。这种学习是没有效果的。除了核酸检测的时间问题外，再就是核酸检测的方式，每个孩子拿一个打印的二维码。不到三天就会出现折痕问题，这种材质的很难保管出一点问题就不能扫出相应的结果，难到这么多的人才都不能想出一个实际的长久的方法吗，我想是可以的。

      现在最难的还是学生的学习，不知道现在是有着什么样的计划，学校教导处也迟迟没有给出方案。这样赶鸭子上架的形式我很是厌恶。这几天都看到很多孩子在大量的补作业，因为疫情停课欠下的太多。我则认为这种方式是不可取的，不复课学不了知识。可是这好不容易复课了，又成了知识的搬运工，在我看来这种复课是毫无意义的。