今天试一下用新的思路来学一下会计比较重要的章节：合并财务报表。
001明确目的
理解 - 看着答案解题 - 独立解题→最终熟练掌握合并报表相关的知识。
002基本框架
学习对象：小艾备考记第15章《答题法宝，知识工具化（财务报告）》，Page 181-203，一共23页。
第一部分：
前面3页，主人公小艾和她的导师杜老师（有没有想到《小强升职记》里的小强和老付，主人公升级打怪的路上都有一位高手指路）通过对话的方式介绍了：
1. 合并财务报表章节跟其他章节的联系（报表调整，收入调整，成本调整，所得税调整，etc）
2. 拿到题目先列表，把相关的权益变动信息罗列出来，套用已经总结好的知识点工具图。
第二部分：
10个做成思维导图的知识点，还有作者设计的5个案例。（此处需要使用Xmind进行总结）
第三部分：
作者学完这个章节之后的感悟：把分析的思路流程变成一个成熟的工具，一步一步分析。通过不断练习，训练巩固自己的解题思路，直到形成条件反射。
003变速阅读
前言和总结快速阅读，涉及到具体的方法论要认真学习（重述）
知识点：快速阅读，因为看了也记不住。
例题：重点精读（复刻）
从今天开始，我会调整一直以来的学习习惯。CPA考试是重要是通过写分录、填表格、做计算来考察我们的掌握程度的，仅仅涉及到概念的客观题比重并不大（也不是现阶段需要攻克的对象），所以花大量的时间在文字性的知识点上会导致「事倍功半」的结果。
小艾备考记在一开始就提出：每个章节的第一遍复习只要大概看一下知识点，然后做2-3个主观题就可以结束了。我虽然看懂了这个方法的字面意思，但没有真正理解，今天在路上突然想通了这个道理。只有通过做题，使用知识点，才能够知道它在实际中应该如何运用。如果因为时间关系，你一直在死记硬背知识点（文字性概念），但到了考场上，考察的不是你把这个概念复制到纸面上的能力，而是你用它来解题的能力。所以我之前真的浪费了很多时间！我应该早点学会这个方法的，做中学！
004重点精读
先看一下例题的开头和结尾的要求，先列表，整理一下权益相关的变动，套用作者总结出的知识点，根据题目要求分别写出分录。
今天有点不舒服，出现了感冒的前兆，要早点休息养精神。
明天继续第四步重点精读。我们今天就先聊到这里，明天继续。
后记：
对于文字性描述和计算过程，我还想展开一下。比如，物理中有一个基本的概念，速度等于单位时间内通过的距离，这句话跟速度 = 距离/时间是说的是同一个道理，但它们的认知过程差别很大。文字性描述要能够使用，还是要转化成公式或者其他类似的计算过程。所以可以跳过文字性描述，直接记公式。如果公式不好理解，再回到文字性描述。
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