第一百三十六篇 4-5岁目标的达成情况总结 (三)
(接上篇)
5. 每日总结
每日总结也是儿子坚持得比较不错的习惯。这一年中，尤其是夏天以前，基本上做到了只要上幼儿园，我都会让儿子晚上把当天发生的事情说一下，由于前一年打下了良好的基础，儿子对每日总结并不排斥，而且有时候还主动要求录视频。不过在由于疫情放假期间，就基本上不能坚持了。因为他每天做的事情大多重复，他也觉得没什么可说的，我也就没有坚持让他录制。夏天以后，儿子放学后几乎每天都出去玩儿，回来后洗个澡就睡觉了，所以基本上没有时间录视频。但是只要我在家，我就会在他洗澡的时候问问他当天发生的事情，他也愿意说。很多时候会背诵白天学到的知识。
天气已经转凉，儿子晚上只玩儿到吃晚饭的时候就回来了。现在就可以让他每天录制总结视频了。
这个习惯的实施情况应该可以打70分。
6. 感恩习惯(孝道)
从儿子小的时候我就刻意培养他的孝道，当时的方式很简单，就是在吃零食或水果时要想着家人。他这一点一直都做得不错。有时候可以看出来他非常舍不得，但是只要我稍加提醒，他也会分享。他也会早晚向家人问好，但是需要提醒，可以感觉出来他是非常不情愿的。儿子比较害羞，不主动。如果别人先向他问好时，他会礼貌地向对方问好。但是让他主动问好就比较困难。有的时候带他出去碰到熟人时，提醒他向陌生的叔叔或阿姨问好时，他就经常会躲在我后面，什么都不肯说。如果是熟人一般没有问题。
孝道的培养需要家长身体力行，孩子总是会看在眼里，记在心中。这是一个长期的过程。
儿子目前的状况只能算是刚刚及格，60分。
7. 学会分享
这一年儿子与其他小朋友的接触越来越多。特别是夏天，他几乎每天吃完饭都会到外边与小朋友们一起玩儿。儿子相对比较大方，愿意把好吃的食物分享给别的小朋友。但是玩具他却不都是愿意分享。特别是玩具是刚买的或者是他特别喜欢的，他就不会分享。即使对方用自己的玩具交换也不行。有一次，有个孩子已经把玩具分享给他了，他却不愿意分享自己比较喜欢的玩具。当我强制他分享时，他就大哭起来，弄得对方孩子的家长感到非常尴尬，抱着孩子就走开了。我觉得他是否分享很大程度上取决于他的心情，当他情绪非常好时，即使是自己最喜欢的玩具也可以分享。如果情绪不好时，不愿分享不说，有时还会大发脾气。
解决这个问题的根本是情绪控制，在他这个年龄还比较困难。
目前他这方面的状况也只是60分左右。
8. 不怕困难，百折不挠的精神
这一点今年做得不好。因为我还没有找到非常具体的训练方式。不是没有办法，而是这半年我实在是太忙了，而且一段时间身体也出现了状况。就只好把这个习惯向后拖了。目前唯一能做的只有两个：
1）经常教他一些口头禅，比如“再尝试一次”“方法总比问题多”等等
2） 在小事上渗透
比如在遇到困难时，我会鼓励他坚持着一定要完成。但有时候他还是会中途放弃。
这个习惯不是一朝一夕能够养成的，需要大量实际的问题和困难做支撑。未来几年里，这个习惯将一直是我训娃的重点。目前的状况只能打50分。(待续)
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