【来源】#学会提问(11版)/第13章_能得出什么合理的结论
【主题】合理的结论vs最重要的理由
【摘抄】
理由很少会只有一种含义。在评估一整套理由以后,你还要判断什么结论和争议中最好的理由最为契合。为了避免你寻找最好的结论时出现二分式思维,你可以使用前面提到过的“什么时候”“什么地方”和“为什么”等问题来为这些结论添加限制的语境。
为结论添加的限制将会让你远离二分式思维。条件句就为表达这些限制提供了技巧。
【复述】
理由很少会只有一种含义,我们必须评估什么结论和理由搭配最好。
二分式思维的避免方法是添加限制条件:什么时候、什么地方、为什么等问题
【思考】
理由不仅仅只有一种含义,而结论也不仅仅只有一种结论。
当看完学会提问这本书后,我不由自主的变成了“杠精”,思考变得比以前更周密一些,然后就发现自己以前的发言很愚蠢,事实上很多东西都是很复杂的。
我觉得……这个就代表了我片面的观点和拙见,事实上可能有更多的理由,产生的结论也更加复杂。
但是,如果我们分清楚什么更重要,将理由和结论做一个排序和筛选,可能事情就会变得简单起来。
一方面,我们不能将问题想的太过于简单,如果添加上限定条件,事情往往很复杂。另一方面,如果我们能在心里将理由和结论排个序,不管怎么样,总有最重要的理由得出最恰当的结论。
【行动】
一定要避免成为杠精(溜达老师说的“铁锤人倾向”)
看破不说破也是需要好好修炼的。
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