绘本:今晚看了《过生日》、《坐电车回家》、《问一问,为什么》、《想一想,做什么》、《敲敲门,谁在家》。
手指谣:宝宝最喜欢跟我玩手指谣了,一提到一起来玩手指谣吧,他就很兴奋的拍起手来准备念,今天玩了《小鸟》、《跑跑跑》、《小小孩儿会唱歌》,还新增了《大家来打麦》。
古诗:复习之前学习过的古诗,反复磨耳朵,宝宝可以跟着一边唱。
画日记:拿着笔就在本子上乱画,问他画的是什么,他不回应。
绘本:今晚看了《过生日》、《坐电车回家》、《问一问,为什么》、《想一想,做什么》、《敲敲门,谁在家》。
手指谣:宝宝最喜欢跟我玩手指谣了,一提到一起来玩手指谣吧,他就很兴奋的拍起手来准备念,今天玩了《小鸟》、《跑跑跑》、《小小孩儿会唱歌》,还新增了《大家来打麦》。
古诗:复习之前学习过的古诗,反复磨耳朵,宝宝可以跟着一边唱。
画日记:拿着笔就在本子上乱画,问他画的是什么,他不回应。
本文标题:【嘟嘟嘀嘀】20181210识字营践行D19
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