小新最近常对我说两句话：
妈妈爱宝宝～
妈妈抱抱宝宝吧～
说着便会爬到我的腿上来。
当我抱起他说“是的，妈妈爱宝宝”，然后又亲他一下时，他就会哈哈的笑起来。
是啊，对一个小孩子来说，他还不能理解什么是爱？怎么做才是爱呢？
所以，我们要用孩子能懂的“爱”来翻译，传递爱与理解。
最近在学习李岩老师的游戏力课程，其中有讲到这样一件事情：
天天和妈妈去超市购物，出来的时候，天天想要妈妈抱着，这时妈妈的两只手都被满满的购物袋霸占着呢！
我真的也有见过超市门口，孩子索要抱抱时，家长很气愤，说“你没看到我的两只手都有东西吗？你走不走？不走你就留在这吧！”
说完便自顾自的走开了，留下孩子在身后嚎啕大哭，一路追赶。
那么，天天和妈妈会怎么破解“求抱抱”的冲突呢？
当妈妈听到天天说想要抱抱时，放下了袋子，抱起天天说：“刚好，妈妈也早就想抱我的天天了呢！”
走了两步，妈妈突然夸张的说：“哎呀，我们买的东西怎么不见了？”
天天说：“在那里！”
妈妈回去，一只手拎起一个袋子，“哎呀，妈妈真希望能多长两只手呀！这样就能一直抱着天天了。可是，妈妈如果真的多长两只手会不会很丑啊？”
天天就笑开了。
最后，妈妈和天天商量，妈妈抱着走二十步，天天自己走二十步。
但是，随着天天已经在妈妈那里得到了爱的满足，所以，自己走的步数已经变得越来越多了！
一场要爆发的亲子冲突就这样变成了亲子欢乐互动有爱的场面，你心不心动哇？
当孩子索要抱抱时，如果得到了家长及时的，毫不吝啬的回应，那么他便不会一直央求哭闹，也就才能明白“爱”的真正含义。
所以，当我们表达爱时，也要改变我们传递爱的方式，用游戏让孩子“听懂爱”，“接受到爱”。
嗨，你好，我是莎啦，亲子游戏指导师，专注2～8岁游戏化育儿研究。 用游戏的教育方式和语言让孩子更懂配合。 偷偷告诉你，关注公众号 栗子灵芝，可以领取一个免费咨询名额哦！谢谢关注！
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