身教重于言传

      有的时候，我们特反感学生的不听话。让他们背课文，他们有的人偏偏不听；让他们写作业，他们走的人偏偏不写。是不是有种气得想要教训他们的感觉？可是他们中的这些人，对于教训这种事都麻木了。真的无可奈何了吗？

      答案是否定的。说一千，道一万，还不如给他们做个示范，让他们以你为榜样。有一次，我们班有几个调皮的男孩，每次课文都不背，拿他们真是没办法。

      我就和孩子们约定：在一定时间内，我们比赛背课文，赢了的人可以给输了的人，制定一项任务，必须完成。如若完不成，加倍处罚。这一招果然很管用，孩子们看着我在努力的背诵，他们也不甘示弱，加紧背诵，很快就完成了任务。

    最近这段时间，我加入了写作小组和练字小组，一有空就忙着做作业。宝宝看在眼里，好像也明白似的。每天，有模有样地拿着他的书说：“我也要看书，我也要写字。”以前，无论我怎样说，好像都没有什么效果。

    身教重于言传，我们应该多做少说，发挥榜样的作用！