吴老师曾教过的留级生小A,小时候得过大脑炎,妈妈说他不是学习的料,早已对他丧失了信心。
吴老师想办法为他创造可能成功的机会。在学习乘数是三位数的乘法前,吴老师花了整整一周的时间,耐心地从算法到算理,给他补习乘数是两位数的乘法的知识。
上新课了,吴老师板书311×12=?后,小A主动举起手,并回答了此题。吴老师借此机会让全班同学向他提问,小A有条有理地对答。同学们立刻掌声四起,对小A刮目相看。
小A第一次在同学们面前感受到我也是正常的学生,我能学会数学!第一次体会到受人尊重和欣赏的快乐。从此小A变了,变得主动、自信了。
自信心对一个人的成长来说至关重要,尤其是儿童。教师要精心创设环境,充分利用积极的心理暗示,慷慨地把重新跃起、再获成功的机遇给予每个孩子。没有爱,教育者的教育就是无效的。心灵的创伤只能用心灵求温暖。今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。
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