同学们欢迎来到书法课堂。今天的学习内容是:竖心旁，在上课之前，我们先来做个小游戏。大家都会写竖心旁，如何写好竖心旁呢？每个小组手中有垂露竖、左点、右点@请小组合作，拼出你认为最美观的竖心旁。
游戏导入
时间到，现在展示的是四个小组拼出的竖心旁，你们认为哪种拼法最好看呢呢？请同学来说出他的看法？这位同学的看法你们认同吗？那么楷书颜体中竖心旁又是如何书写的呢？让我们开始今天的学习（板书）竖心旁
竖心旁拼装
竖心旁由垂露竖与点画组合而成。垂露竖，直中带曲，两点左下大，右上小，均在竖腰以上，左点稍远，右点近。初识了竖心旁的字体结构，请同学们试写两遍。
竖心旁
初次临写，难免会遇到问题。大家对照教材，一起来看看这位同学书写的竖心旁。哪位同学说一下自己的看法。
竖心旁书写要点
这位同学分析了他的看法，接下来看一下老师是如何书写竖心旁？
教师书写
看完老师的示范，同学们对竖心旁的书写要点清晰了吗？老师给大家总结了竖心旁写字要点，请同学们齐读并书空竖心旁。字体窄而长，竖画斜而曲，左点大而远，右点小而近，两点均在竖腰上。
竖心旁
大家通过观察比较和观看老师的示范，对竖心旁的理解肯定更加深刻，现在，让我们再写两遍。写字之前，我们再次熟悉，写字坐姿要领，头正身直，臂开足安，写字时要心平气缓，认真书写。（大屏出示进步学生的作品）经过刚才再次练习，我们提到的问题都得到了改善。
学生书写
竖心旁的书写大家都掌握了，要把字写好就比较容易，接下来我们看一下怡和悟这个两个字。请细心观察、小组讨论，分析“怡”和悟字的字形结构特点。请同学们从以下三方面来分析1.观察左右结构字形特点；2.观察每一笔画在田字格位置；3.观察笔画的轻重提按变化。 有请两位同学来分享一下他们的讨论结果？
细心观察
这位同学从字体结构分析了怡字的书写特点，还有哪位同学来补充一下呢？
小组合作
这位同学补充了书写时需注意线条的粗细、长短变化。同学们对怡”和悟字字形结构分析的很全面，接下来同学们再来试写两遍，注意坐姿端正，握笔准确。
书写要求
大家再来看看这幅作品，你有什么想说的是呢？从字体结构、线条提按、用笔笔法三方面来说说你的想法。
同学总结的很好，接下来老师给大家示范怡字写法，请同学们伸出右手，用书空的方法和老师一起书写。示范语言怡字为左右结构，左窄右宽。左部竖要直中带曲，右部“台”字上窄下宽“口”部上下等宽，横画间距相近，经过一番比较和老师的示范，相信大家对怡字的书写方法有更深的认识。请再次书写两遍。
范字
请完成书写的同学把作品展示在我们的小小书法家展示板上。我们一起来看看大家的作品。请大家从用笔笔法、字形结构，作品工整三方面来进行对自我评价
这位同学对自己作品分析的很全面，我们一起欣赏一下其他作品。这个同学字体结构书写很准确这个同学作品干净整洁这个同学线条的提按关系表现很到位这个同学颜体字形外拓的特点写出来了但是同学们在线条质感的把握上，还需继续加强，书法是日积月累的过程，还需要同学们多加练习。
拓展延伸
老师搜集了唐楷四大家书写的四个“悟”字，我们来对比竖心旁在这四种字体中的书写特点。第一幅图是柳体，第二幅是赵体，第三幅是欧体，第四幅是颜体，请大家对比这四种字体中竖心旁的特点。请这位同学来回答一下。通过对唐楷四大家作品的分析，老师发现同学们对书法知识了解的很多，老师收集了四幅作品，课下请同学们任选一幅，从以下三个方面进行欣赏。
楷书四家
一、这幅作品的书体是谁？二、他的代表作品有哪些？三、他的作品风格是什么？希望下节课看到同学们的精彩分享。同学们再见。
欣赏要点
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