今天我说要上的那节情绪魔方课，在小班和中班各进行了两次。
小班这两次课程整体感觉还不错，相对于托班来说真的是有很大的一个进步和提升，到底是孩子可以岁数不一样的，能够感受到小班的这批孩子比较搭配和思维也很开放，不足之处就是他们的思维水平还有待于提高。小班儿使用的步骤也比较全，弄的时间在20多分钟左右，整体来说不算超时嗯，对于我自己来说，也觉得时间过得很快，也很开心，和孩子进行这样的相处。
中班是在王琪班进行的中班，明显的感觉到潮湿。第一个第一组的时候应该是用了30多分钟，明显感觉超时，我就在第二组果断减去的最后一个活动，但是当我回看录像的时候，发现第二组仍然超时。
不过中班的小朋友明显会感觉到比小班有有一些进步和提升，所以我很期待明天大班小朋友的接收。
在这次课程练习中，我首先找到了一个非常好的搭档，就是石瑞卿老师，这位搭档跟我一起来进行配课，他非常的负责任我的每一节课他他几乎都跟着，并且帮我一起做一些需要的道具，还提出一些很中肯的意见和建议，我非常的感谢她！我能从他的眼神中看到她每次听课都会很有收获。
我觉得在这次练习课的过程中最大的一个感受就是我在用我的实际行动，无形中去影响更多的老师用一种尊重孩子，尊重自己，高情商的方式来去和孩子进行沟通。
我在想在明天和后天路科之前，我要把大班的讲完。如果说我录完课还有时间，我一定要有机会把其他的班级都讲一遍，拖班除外！因为托班的孩子接受不了，都讲一遍，让更多的老师去看到，原来孩子可以这样教，原来上幼儿园的课程，真的可以让孩子学到尊重，爱和接纳。
39/100成功日记
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中午回家后把在给销售安装他的新的衣柜，而我呢，在奶奶帮助下，给我做了一下我们的围裙。非常感谢，非常感谢。
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孩子和老师的感情可以看出来了！
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小区小朋友一起玩！后来因为洺洺摔下来，大孩子说了一个：活该！被姥姥赶走了！
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