是有点儿情绪失控。
都说5+2=0，在学校的五天生活都抵不过星期天的一回到家，一切都回到了学生任性的样子，星期天作业是不能好好完成的，返校后好像以前的知识全部都忘记了。
我讲评测试卷，扯着大喉咙。面对他们空白的试卷以及的不回答的状态心中就有无数个，我为了什么的疑问在空中飞过。
星期天最好不要布置作业，如果布置作业的话来学校一定要检查或者就布置一些动手完成的作业。比如说抄一些概念或者制作张小报什么的。一定不要留特别多的作业。
是有点儿情绪失控。
都说5+2=0，在学校的五天生活都抵不过星期天的一回到家，一切都回到了学生任性的样子，星期天作业是不能好好完成的，返校后好像以前的知识全部都忘记了。
我讲评测试卷，扯着大喉咙。面对他们空白的试卷以及的不回答的状态心中就有无数个，我为了什么的疑问在空中飞过。
星期天最好不要布置作业，如果布置作业的话来学校一定要检查或者就布置一些动手完成的作业。比如说抄一些概念或者制作张小报什么的。一定不要留特别多的作业。
《孩子挑战》第24章
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本文标题：挑战100天(24)
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