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一个高中教育工作者的日记12.29(蓝天白云)

一个高中教育工作者的日记12.29(蓝天白云)

作者: 公中盛传云 | 来源:发表于2022-01-01 07:40 被阅读0次

    今天是12.29,周三。早上六点,我准时起床了,关闭空调,打开值宿室门,天色暗黑,天有点冷。我来到宜思楼三楼办公室,站在内走廊上,看见办公室内一张日光灯己开,室内卫生已整理好。

    我来到三楼的卫生间内洗漱后,便匆匆赶往学校南大门处的测温棚。在测温棚内,我看见sys已在测温电脑旁值班了,我检查了一下此测温用电脑。

    然后,我来到学校南大门处,与学校的两位保安师傅一同值班。不久,学校fzr也来到了这里一起值班。今天仍与昨天一样,高二某班的两个学生也来″陪同″值班,他们是前两天进校时未戴胸牌,而被班主任要求到此体验值班的。今天,有一男生未戴胸牌被留在了门囗,他有着一系列不配合值班要求的行为,虽看上去并不明显,但观其态度确需改进,还仿佛受了不少的委曲。后经其年级主任批评教育后到班。

    早上7点多,我去食堂三楼用餐。同时,我便关注区局防疫工作群中信息,将每日排查信息(通知等)上传到学校三大工作群中。我还在群里发出郑重提醒:每日排查教职工及共同生活家庭成员的"三史″。紧接着,我又将每日师生及共同生活家庭成员"三史″排查信息通知稍加改变,上传到另两个工作群里。

    早餐后,我立即来到食堂一楼东北角验货处,st人员已开始工作,我围绕物品查看一遍后方才离开。然后,我来到化学组办公室内,抓紧批阅一班作业,好在昨晚已批阅了十班的。有关作业不认真的学生姓名进行记录,但却难有空找他们交流。

    我提前来到一班教室内预备上课,总发现同学们准备工作缓慢,不能在短时内达标,曾为此多次提到此事。本节内容为先小结再评讲作业。我画出一简易周期表(含两个主族、一个周期),标出4个箭头,分别指向左下角、右上角,由学生回答原子序数递增,原子半径,得失电子能力,元素金属性、非金属性等一系列的变化,一一举例予以说明,引导学生自主理解其本质:为什么会有这样的变化?其变化的实质是否一样?并要求学生在理解的基础上熟记、应用。

    接下来是评讲《元素周期律2》后附的巩固练习,选择题两条作为典型评讲,突出将抽象的问题变为形象、具体的,或直接用代入法等。而对于填空题则强调两点,一为方法,如先需确定、标明元素名称,再按要求填写。二为规范性要求,一班学生的犯错率实在高。我的要求,标好警示标志,重新写一遍。

    下课后,我来到宜思楼办公室内,先安排元旦期间的行政值班,上报到区局群里。然后,又安排元旦时庆祝氛围营造,因学校临街的北大门重装修,如今面貌焕然一新。我打电话叫来wj,还找到学校fzr和bzr,我们四人先在北大门传达室实地观察了一番,然后确定执行方案。接着,我们三人又来到风雨操场内外,实地查看了一番,当场形成了"以中过道为主场″全员核酸采集方案。

    今天上午,与gz中学联合教研活动在校举行,两校主要ld及高三备课主任全部参加,这是两校间一次密切的合作,以求优势互补、共同进步的目的。第一阶段主要为听评课,第二阶段为集中研讨交流,在教学研究中心五楼会议室举行,我也应邀参加。会上,各自介绍经验措施等,大家就共关心的问题进行交换意见并深入探讨。

    中午临近12点,两校参加活动的老师们全都在食堂三楼用餐,席间,大家畅谈学校工作,知无不言,言无不尽,其乐融融也。用餐完毕,尚未告别,区局twy的cy来电话,他们一行近二十人已经来校。

    我告之LXz后,我们一同去见了区局来人,大家见面后,由LXZ提议,去学校改扩建区域的教学研究中心、美术教学中心及风雨操场(含大小报告厅)等处实地观摩了一番。LXz及我等,边走边为大家介绍情况。总之,学校新建施受了大家的赞赏。然后,大家一起在学海楼的多功能教室内休息。

    我一直陪同他们未离一步。下午1点2O,高三全体学生来到操场,先是跑操,再是做操,最后是4Ⅹ1OO接力赛。同学们在班主任的带领下,精神抖擞,状态良好;跑的整齐、做的认真;学校测试组织秩序良好、有条不紊。在现场,我先后陪同cxl和thj等交流,与其近距离交流学校工作和生活情况,受益颇多。

    临近三点,公中体育测试结束,他们还需赶住下一个学校组织测试。我找来fZr,拎来备好的一些小面包等为其一一送上,并在一旁目送大家的离开。

    忽看见区局群中会议通知,回到办公室后,我与LXz通话后,确定了会议参加人员,并发出相应的会议通知。另,提醒fZr等,明早,学校重点人员核酸检测,有据可查,组织到位,检测到位,结果排查到位。同时,我还在群中发出相应的通知。

    学校bzr告知我,风雨操场的中间过道的音响己安装调试成功,工程技术人员正在现场。于是,我召集电教中心、年级组、总务处的几位负责人一同前去接受培训。据学校当前状况,那个地方将成为年级组全体学生集中开会的重要场所。在工程技术人员指导下,大家先后很快掌握其使用方法。作为一个完整活动,我还告知他们如何使用其它的附有设施。在现场,我还向年级负责人讲解,有关师生全员核酸采集的流程及方案的改动之处。

    晚上5点半,我乘公交车回家,走在路上,打开学习强国,看看听听。中途转车时,妻子来电,饭菜备好,她要骑电动车来接我,我一路向东,走走停停,半路上遇见妻子,我骑上电动车约几分钟,不知不觉便到家了。

    今晚餐有红烧的鱼杂、盐水鹅和青菜汤,只是吃饭时,时有牙龈疼,不敢也不好用力去咬,吃得多少有点囫囵吞枣的感觉。

    晚餐后不久,妻子与儿子视频聊天。儿子远在西安读大学,这些天,她一直是这么做的。因疫情影响,当地疫情防控形势严峻,更不知何时是尽头?我们及我父母一直对儿子很关心。

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