重要的是阅读

我一直觉得和学习课文相比，阅读更重要。可惭愧的是，一直也没在阅读领域潜心学习，没能引领学生感受阅读的魅力。反倒常常在讲课、作业、考试等方面浪费了心力。现在想来，真是南辕北辙了。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中，就曾明确指出：“学生的学习越困难，在脑力劳动中遇到的困难就越多，他就越需要多阅读。”

我曾经把这句话摘录在笔记本上，但却没能把这句话印在心上。没有想办法去引领学习困难的学生进行阅读。

今天的语文测试考场上，我看到有一道特别简单的题，很多孩子都写错了。我停下来细看，发现他们都是因为没读题或者没读懂题造成的错误。原本我还觉着是自己出卷子时没考虑周全，把句子和问题分开排版，引起学生误解。但转念一想，为什么好学生还依然能写对?是的，和他们的阅读能力有关。如果读不懂，我放在一起也照样难懂。他们的学习差与阅读能力密切相关。阅读能力才是他们的关键能力。

我想，我应该从培养学生的阅读习惯、提升他们的阅读能力入手来提高他们的学习成绩。我也想提醒更多的语文教师，对于学困生，重要的是阅读。

怎样做呢?首先我要激发他们的读书兴趣，通过开展师生共读、生生共读等活动，来吸引学生读书，只要坚持读，兴趣自然就培养起来了。其次，交给他们阅读的策略，让他们有能力自主阅读。另外，要教给学生选择书籍的方法，使他们做到——好读书，读好书。还要多多开展读书活动，给他们激励，给他们不断注入持续阅读的动力。

这学期时间紧迫，但不能忘记，重要的是阅读。