批注法

形成阅读能力。当然还要教给学生批注的方法。

"阅读程度不够的原因，阅读太少是一个，阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要，但尤其重要的是怎样读"。__ 叶圣陶

使用批注符号。运用批注式阅读的方法，要明确批注符号的作用。浪线 画在文采斐然，写作可以借鉴的句子下面。划在文章优美语句下面。 圈，标在文章的难词或者精彩词语下面。直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。 疑问号，用在有疑问的语句末尾。 着重号 标在句子关键词下面。 分开号，用来划分段落与层次。

位置点

眉批：写在书眉或文稿上方的空白处。 夹批：文稿的字里行间。 旁批：文稿左右两旁的空白处。 尾批：文段或全文的后面。

批注的内容非常广泛，大体可以归纳为4类: 　　

    1.注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处。

  2.提要：边看边思考，用简练的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。

　3.批语：读书时，会有各种思想、见解、疑问产生，这些内容可随手写在空白处。

　4、警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”“抄写笔记”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。

做批注的方法: 　

赏析语言特色（如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻------）　

评点人物

  3.生发联想

  4.剖析写法

　5.评判文本

　6.质疑问难

  批注的注意点:

    “批注” 时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。 　　在原书地方写你的真实的感受，写不下可用其他纸张。有什么写什么。不拘一格。如果该书你准备阅读多次，注意每次用不同的笔写