今天跟一位久未联系的朋友聊天，同为妈妈，自然聊到孩子的教育。
不聊不知道，原来她的孩子培养得非常优秀，从孩子出生她就全程陪伴，对孩子的教育和成长也相当重视。
从小陪伴孩子亲子阅读，孩子在陪伴的过程中，自然而然地学会了识字，大班就能自主阅读绘本。
小学二年级阅读兴趣和阅读量聚增，一天不读书就难受，现在五年级，阅读量和涉猎范围相当广泛，三四天读完一本书，阅读速度比大人还快。
朋友说孩子的成绩班级名列前茅，写作文毫无压力，随便一写就是七八百字，而且文笔优秀，这一切都得利于孩子长期的大量阅读。
由此可见，孩子的阅读兴趣要从小培养，如果到三四年级再要求孩子阅读，那是相当困难的，孩子的兴趣已经转移到了其他方面，比如喜欢玩游戏。
朋友说当孩子的阅读能力达到一定的量级，对孩子来说，阅读的兴趣和快乐远高于一切玩乐，所以爱阅读的孩子都不会沉迷于游戏。
反观自己的孩子，在阅读方面就差了一段距离，想要达到自主自发狂热的阅读状态，还有很长的路要走，任重道远。
遗憾幼儿园期间没有高度重视，三天打鱼两天撒网，直到小学才开始亡羊补牢，好在为时不晚，努力总比不努力强，多读一本多一份希望。
希望家有小朋友的父母一定要重视孩子早期的阅读，否则等到孩子过了10岁，再想培养阅读兴趣就难了，且劳心劳力，事倍功半，加之高年级学业越来越重，阅读就显得更难推进了。
父母总是寄予孩子厚望，一个爱阅读的孩子，人生不会太差，总是充满无限可能。
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