今天，原本想趁放假期间，打卡的学员多好好的多打下学时卡，谁知途中出了那么多问题。
刚开始时，只有“请学员抬头面向摄影头”语音提示，后面“抓开成功”和“上传照片成功没有语音提示。
因为怕这样打卡学时无效，途中，我签退去询问报告处的阮小姐，后面没有语音提示的原因和这样打卡是否有效。
谁知，这次签退后，再次扫码登录打学时卡时，问题就出来了。
登录不上，来回按两三角形按钮和确定按钮，一阵不停按按按，慌乱中，学员签到卡切换成教练卡。
我这都是怎么了，哪壶不开提哪壶？在群里学员中，我出的问题已经够多了，这还嫌不够多？还来添堵？
忐忑中，还是向教练要了身份证号码，在阮小姐和李教练的帮助下，终于把问题解决了。
这次，“请学员抬头面向摄像头”、“抓开成功”、“上传照片成功”这三种语音提示都有了。
刚才，教练说我：前面的学员打卡时是好好的，为什么到你那就出问题了？
想想不对啊，我又没动过，怎么会这样？一定是前面学员签退时就把问题遗留下来了。
几十岁的人了，还是受不了这样的委屈，于是把这事向教练说明。
这次，教练发来语音，口气缓和了很多，同时还跟我说了一些注意事项，并叮嘱我转告在我之后打学时卡的
唉，有些事，当事人必须得沟通，把事情理顺，才能发现问题所在，找到原因，才能解决问题。否则，你得有背锅的能力，你得承受得压力。
这让我想起了昨天儿子跟我说的一件事。
他在六年级的时候，有次小测试考试，有同学在传递纸条。
也不知道是怎么的，那纸条莫名其妙的就扔到他那里，他都不知道是怎么回事，老师就抓住他。说是他作弊，说是给他记零分。
我一听，都替他感到委屈，脑海里浮现他委屈的模样，两嘴角下弯，想哭又哭不出来。
我自己的儿子，我知道，他不会作弊。
他的成绩当时在班上是前三名的。试想，平时成绩不差的学生，在考试时，有必要作弊？所以我敢肯定，他是被冤枉了。
我问他：“当时哭了没？”
“没有哭，当时，但过后哭了。”他说。
“那你怎么不和老师解释？”我心疼得不行，虽然事情已过去好几年了。
“当时老师不听解释。”他幽幽道。
“怎么没听你说过？”我想知道后续。
“后来，老师给我批改，打分数了。”他
笑了笑说。
幸好，事后，老师明白事理，作出了正确的处理。否则，这对一个诚实的孩子是多大的打击？
看看现在，网上时不时传来孩子动不动就跳楼自杀事件，我们只看到孩子失去生命的事实，但却不知道孩子究竟承受多大的压力，连死都不怕，才选择轻生？
很多事，真的不是眼睛所看到的那样，在下结论之前，得先调查清真像。否则，会生出很多事端，更甚者，会多些被冤枉的亡灵。
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