美文网首页
共学习、同交流、求进步、促发展

共学习、同交流、求进步、促发展

作者: 大脚板老师 | 来源:发表于2017-05-24 15:38 被阅读321次

共学习、同交流、求进步、促发展

——富平县教师参加科学城一中语文学科校本研修备课活动

        (李润莉/文  张京/图)有朋自远方来,不亦乐乎!来自富平县的教育界领导和老师们与初二语文组全体,在5月23日这个风轻云淡的日子汇聚一堂,举行初二语文组校本研修备课活动。

        会议由备课组长杨洪茹老师主持,单元负责人任志慧老师主讲。

        任志慧老师尽显有经验的老教师的风范,字字珠玑,道尽单元精髓所在,为其他老师的备课指明了方向。任老师一方面展示了《桃花源记》课件,教学目标明确,重难点突出,无可挑剔;另一方面提出了几个有争议的文言词语的释义,引发全组老师激烈的讨论,最终达成统一。

        付军老师紧随其后,向大家讲述《岳阳楼记》的备课思路,聚焦学生的思维深度,与大家探讨“先天下之忧而忧”人生境界的传达,别具一格。李润莉老师着眼中考,讲述了自己的备课思路,并对课后习题“景物”的概念提出了质疑,再次激起全组的探讨热情。压轴课文《诗词五首》,杨洪茹老师提出将《终南别业》和《归园田居》对比阅读,任老师补充可以五首诗歌群文阅读,指出这五首诗都是诗人个人抱负志趣的抒发,一起讲有利于学生对不同时代、不同人生境遇诗人的理想志趣的理解。

        来自富平县的领导和老师们对此次集体备课教研活动进行了高度评价,并分享了他们自己的教学经验。老师们对科一语文组赞誉有加,感慨此次发言的科一中老师们完美体现了我校历来倡导的工作宗旨之一——“做足细节”,认为这次教研对富平县的教育事业有着相当的启发。富平县领导和老师们分享的经验也引起科一中在场老师们的思考。

        三人行,必有我师焉。双方互相切磋,互相学习,同展“共赢”之翼,冲破层叠云雾,直击苍茫青天!

相关文章

  • 共学习、同交流、求进步、促发展

    共学习、同交流、求进步、促发展 ——富平县教师参加科学城一中语文学科校本研修备课活动 (李润莉/文 张...

  • 常规检查促发展交流学习求高效

    法隆完小 10月29日 ——法隆完小教研组10月教学常规检查 金秋十月,凉爽舒适。为了提升学校教育教学品质,...

  • 同交流 共成长

    为了提升班主任的工作水平和管理经验,给班主任老师们搭建一个交流、互动、学习的平台,探索班级管理工作的新方法,进一步...

  • 结亲连心同交流 走访调研促发展

    7月10日上午,坝营镇张武庄村党支部书记兼主任武英杰、焦三店村党支部书记兼主任焦秋胜、李庙村党支部书记兼主...

  • 结亲连心同交流 走访调研促发展

    7月10日上午,坝营镇张武庄村党支部书记兼主任武英杰、焦三店村党支部书记兼主任焦秋胜、李庙村党支部书记兼主任...

  • 党员骨干勤学习!齐心协力建袁湖!

    袁湖村党员活动日参观学习! 只有学习才能进步!别人成功的经验值得我们学习,模仿! 解放思想大讨论,立足当前促发展!

  • 交流 学习 收获 进步

    暑假期间,参加了一个夏令营,其全名为“海峡两岸青年学生北京长城夏令营”,顾名思义,是北京与台湾师生共同参与的一次活...

  • 大师是怎么练成的how

    【本次共读的how】 积极参与打卡和输出文字语音吗交流 学习如何运营一个小组群,结合学员需求(求成长,求开心,求金...

  • 开学之初教研会

    开学之初教研会, 畅所欲言发肺腑。 领导坐镇做督导, 相互交流相学习。 经验分享共受益, 困惑提出思对策。 实事求...

  • “双线英语”同课异构展风采 观摩研讨促发展

    “双线英语”同课异构展风采 观摩研讨促发展 为增强两校交流研讨工作,提高英语教学的有效性,11月21日下午,三星小...

网友评论

      本文标题:共学习、同交流、求进步、促发展

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/uvkoxxtx.html