冬月十五 星期二 晴 16⁰
1、中午放学时，LXY从口袋里掏出一个小金橘和一粒小糖果给我，这孩子没有分给其她老师，却唯独给我，有点小感动。
一二年级的时候在我们托管，这个学期第一个月跟着同班同学跑去别的托管，国庆过后又回来了，问她为什么，她说想我了，这孩子嘴巴真甜！
2、CX是一个专注力非常差的孩子，每天作业都要做到很晚才能完成。别人一说话他就去听，就抬头去看，就想接一句。缺点也不少，喜欢拿别人东西，还经常说谎。在学校经常被老师群里点名批评，同学好像也都不喜欢他。在托管低年级班里也被其他同学排挤，上个月底我把他叫到外面来写作业，当然我提前给他打了预防针。
外面是高年级孩子而且没有同班同学感觉好一点，不再发现有拿别人东西的行为，接话的现象也有所好转，不过作业还是很慢。每天真不知道他脑袋瓜都在想些什么？坐在我旁边写作业，写着写着就出神了，我必须经常伸出手在他眼前晃一晃，才能把他的视线拉回作业本上来。
这次二年级口算竞赛没想到就CX一人得了一百分（几个平时成绩较好的孩子这次都没份），有点出乎意料。因为他平时口诀都背不熟，做作业时经常问我乘法口诀，而且每次考试成绩不是很好。说明他在关键时刻还是能够专心的，晚上我及时鼓励表扬了他。
我突然在想，他平时出神时的想入非非，有可能是在酝酿一个故事。哈哈，有可能我身边坐着的是一个未来的大作家或侦探家呢！
3、XYC虽然才上一年级，可识字量却非常多。本来想识字量多写作业就该相对比较快点，可是他偏不。磨磨蹭蹭的性格，做什么都是慢的。
吃饭忒慢（别人一天三顿的时间他才能吃完一顿），而且经常掉的满桌子饭粒，有天我用手机录下了他吃饭的视频，发现他为什么老掉饭粒和慢的原因。
爱讲话，经常把电视上看到的一些广告语搬出来。有时候你批评他，他还是一副笑嘻嘻的样子，真让人哭笑不得。
爱搞小动作，看他做着作业，一会玩笔，一会玩尺子，一会儿玩橡皮的。好像一会儿不陪自己的文具玩一下就怕它们受委屈一样！可你不知道，你这样我有多委屈，我每天都无法早点结束工作时间啊！
不过有一点他表现的比较好，就是每天晚上回家时都会礼貌的跑去跟其他老师道别。
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