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渣路2016.7.13

渣路2016.7.13

作者: shinezs | 来源:发表于2016-07-13 23:54 被阅读11次

           如果换成以前还在学校当老师的我,遇到这样子的提问,肯定会置之不理(心里会责怪学生上课不认真听讲,不知道这个实验背后的理论基础),甚至会恼羞成怒(你竟然不相信老师?!)。但是我当时微笑地感谢她:“谢谢你这么勇敢地和我分享你的想法。你的这个问题对我来说很有挑战性,我需要一天的时间,做比较充分的准备,明天上课的时候才能回答,这样可以吗?”她好像有点意外,但是毫不犹豫地答应了。(孩子们对老师的接纳和包容,真的是旁人很难感受到的,这也是我为什么如此热爱当老师的原因之一。)

           我还诚恳地对她说:“我很欣赏你这种批判性思维,所以想请你利用课余时间,和其他同学一起探讨这个问题。说不定你们碰撞出来的思想火花,也会让我受益匪浅。因为在我们这个实验项目里,虽然你们称呼我为老师,但我们更像是一起并肩向前的伙伴,我只是比你们提前一点点,做了一些新的尝试,觉得效果还可以,就和你们一起分享。也欢迎你们在实验的过程中,有更新的、更好的想法,随时和我分享!”

           孩子更意外的看着我,深深地点了点头。以前的我如果回答不了孩子的问题,感觉会整个人都不好了。可是对于这个问题,我明知道自己并没有马上很好地给孩子答案,但一点也不心虚,因为我从她的眼里感受到了信任,一种源于对真实的信任。

           在互联网越来越发达的今天,百度和Google几乎无所不知无所不晓。作为老师的我们,究竟能在孩子的学习过程中,演绎什么角色?起到怎样的作用?

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