20181031 D77 身心陪伴之后的效果

    自从每天下班回家之后，把手机扔到一遍，陪伴孩子做游戏、做训练；自从爸爸开始认识到一些问题，在和小冯老师谈过，也开始陪伴孩子之后，我看到了付出后的回报。

      在上了张老师12堂的《做智慧父母育卓越孩子》的人格训练课后，在李老师（甜甜妈妈）的指点之下，在不断跟着冯老师学习的过程中，把一些方法用到生活中，在和爸爸沟通后，达成的一些想法和行动上的统一，这一个多星期，我和爸爸开始分工合作；小朋友也有了一些变化。

    在爸爸参与之后，小朋友开始了对我的各种“嫌弃”，小朋友从之前的害怕爸爸，到现在的一刻也不能没有爸爸的陪伴，从我要求小朋友去拥抱爸爸，到小朋友主动呼唤爸爸；当爸爸开始认真时，爸爸从被动的陪伴到主动的陪伴。在这一个多星期的对视练习里，从说一句话、重复、执行，到提升两句话、重复、执行。期间爸爸用他的方式参杂一些大动作和精细动作的训练，例如：拍篮球、扔沙包、握力训练。小朋友的右手力气变得更有力，左手从做几下就喊累到慢慢开始有力气，左手力气开始加强。我陪着小朋友捡豆子、穿线、穿扣子、拼图。小朋友从一个星期前的急躁到能把一个块拼图都拼完；穿扣子从穿一串到穿出花样。每天都在进步一点点。而爸爸也从之前的暴躁情绪到现在的平和，从之前对孩子说：“快点，别磨磳” 到现在的：“进步真大，真不错，非常好”。都在改变中。

  小朋友画的画，也从一开始的涂出线外、画的不均匀，到现在的可以涂色均匀，大部分都在线内。当我们开始改变时，孩子也在细微处开始改变。父母需要全身心的陪伴，需要爱的是我们自己。有些莫名的想哭。我需要努力践行，继续坚持。困难终将离开，坚持就会看到曙光，迎接美好。

20181031 D77 身心陪伴之后的效果
20181031 D77 身心陪伴之后的效果