每一个孩子都有自己的梦想。真实是重要的，梦想也是重要的。梦想对于孩子是一个解放，会使孩子从现实的束缚走进自由的世界。泯灭孩子的幻想就等于把现实的一切变成束缚，使孩子的健康成长受到抑制。
像植物生长一样，孩子也需要精神上的各种养料。自由便是孩子最重要的成长养料。而一些家长往往对孩子的某些天真的想像感到忧虑，常常善意地控制孩子的一些本能需要，结果是好心办了坏事。
罗素说：“如果孩提时代的想像力通过适合各年龄的刺激保持得很活跃，那么当他以适合成人的方式发挥作用时，则以后的想像力会更为活跃。”
哈佛大学社会学博士、费正清东亚研究中心前主任、社会学家傅高义小时候就很喜欢做手工制作，经常躲在自己的房间里制作各种小玩意。
每次，当傅高义做完小玩意给父母看的时候，父母总是不耐烦地对他说：“别整天做一些无聊的事，好好学习吧！”
有一次，父母带着小高义到舅舅家去做客，妈妈发现客厅里挂着几件很别致的小玩意儿，就问小高义的舅舅：“这么别致的装饰品在哪里买的？”
小高义的舅舅却说：“这是小高义的表哥杰克做的。”杰克也很不好意思地笑了。
小高义对妈妈说：“妈妈，我也能做这样的玩意儿，你相信吗？”
妈妈想起小高义平时做的一些小玩意儿都被自己扔到了储藏室，不禁有些惭愧。
回家后，小高义精心做了几个小玩意儿，妈妈果然没有再把它们扔掉，而是挂到了墙壁上，从此，小高义的小创作越来越多了。
童年时期是培养孩子创造力的关键时期，而孩子创造力的高低，主要取决于父母是否能够给孩子一片自由成长的天空。
根据调查显示，处于宽松自由的家庭中的孩子，往往具有较强的思维能力和创造力，而处于专制压抑或者过分限制自由的家庭中的孩子，往往缺乏创造力。这是因为，在专制的家庭中的孩子往往没有自由的发言权，不能充分表达自己的想法，因此也就缺乏创造力。
只有在拥有自由阳光的家庭氛围中，孩子的人格才会受到尊重，家庭成员之间的关系才会是平等的、民主的。有什么事情，父母应该与孩子一起商量，共同想办法。如果孩子的意见比较中肯，父母就应该让孩子自由发表自己的意见，听从孩子的建议，这样可以鼓励孩子积极开动脑筋，培养孩子的创造力。
网友评论