这个年过得憋屈，而最憋屈的是你还不能直面让你憋屈的那个“它”—冠状病毒说三道四，窝在家里的孩子闹腾，我在家里的家长心里痒痒，手机里这个群那个群在喊着“听课不停学”的口号，更是让人心烦，哎到底该怎样安顿那些活力四射的熊孩子？眼看着要过十五了，要知道，十五一过，年就彻底算过完了，难道我们就这样要过一个没有火红气，没有喜庆意味的年？
来来来，大朋友小朋友，我们一起来“一节”灯笼课，这个课是这样“玩”的。
预备开始:
煽动
每年这个时候，舅舅要给我们送灯笼，然后我们打着灯笼去游逛，“”，今年这形势，舅舅是来不了，没关系，我要领着同志们自力更生，开办一个手工作坊，亲手做一盏普天下独一无二的灯笼，然后一起打着灯笼去旅游，要不要一起做？
要做？！
听我说步骤:
先观摩一个灯笼:
灯笼架:要有上口和下口，外面还要围着纸或者布，下口要有一个能插蜡烛的孔，中间要有足够的空间，不至于让蜡烛火苗烧到，灯笼架一般用竹篾或竹签来做，竹篾可能找不到，但家里竹签应该有滴，这是主要材料，简称主料或主材。当然还需要一些用来捆绑或者粘接的材料:比如:铁丝、绳子、白乳胶(或者塑胶棒，但必须陪胶枪)；还需要一些工具，比如剪铁丝的剪刀，剪竹签的树枝剪(没有也没关系，用手折吧)
灯笼纸(也可以用透光性布)最好有颜色，没有也可以用颜料染画。这也是主要材料——主材或主料
当然还需要一些辅助材料就是辅料:想想要把纸糊在灯笼架上要用什么？对，胶水，或者浆糊，我怎么忽然想起来我们的家长老话:我就不信你猫不吃浆糊，说的就是猫一般都吃糊状的食物，哈哈，离题了。
要把纸裁成合适的当然要用剪刀了。现在我就把物料及工具清单下发给大家，你们分头去找:
妈妈:厨房是你的阵地，你去找竹签，大概大约20根实在没有看看有没有遗留的一次性筷子。
爸爸，你去工具房找工具
小朋友去你的房间找纸，最好是皱纹纸2整张，或者6张薄彩色卡纸(A4)，还有彩笔和颜料。
报告:竹签找到，
报告没有找到皱纹纸，但是找到了红绸子(嗨嗨也行)
报告:工具找到。
那就正式开始吧
我们今天就做一个有难度有挑战的五角星灯吧？形象好寓意好那就定了做五角星灯吧。
小朋友，用竹签摆成两个五角星，想想怎样才能做成立体的？
对了就是再用五根竹签把上下两个五角星的角捆扎链连接。借用爸爸的手摆一摆对了，形出来了。
爸爸有劲，让爸爸用线绳捆扎紧。
好啦，现在裁剪红布，然后糊在架子上。
啊，这到底是个啥呀？蜡烛怎么进去，
于是又把多余糊上去的灯笼布剪掉，有些漏风的地方补上去，再给上加一个铁丝固定上挑杆，下面加一个铁丝中间绕一个小环插蜡烛，这才算完活了。
为了检测灯笼的实用性，再找来竹签子和红蜡烛，想办法捣鼓成带把的蜡烛，插在小铁丝环里点着，再将蜡烛把插进一块胡萝卜上，蜡烛就稳稳滴在灯笼中金鸡独立式站着，不会倒伏将灯笼纸烧着。
做好了，把家里的灯全关掉，打着灯笼在家里从客厅转到卧室从卧室转到卫生间……我仿佛也让随着这莹莹光亮回到童年，打着哥哥们给我做的灯笼游和小伙伴们走在村子的街巷中口里面吟唱着:游游灯，火火灯，他爸睡觉娃吹灯……
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