我今天上的是五年级下册第八单元的《语文园地》，雅楠听了我的课，我自己也录了课。
掩卷沉思，自我感觉还可以。但是词句段运用第一块有些绕，有些缠，浪费了一些时间。好在学生写得还不错。
雅楠给我评课如下：
1.日积月累部分出示之后，读了几遍之后，应该让学生先自己说一说意思，然后再出示意思，让学生读一读。更好一些。
2.词句段运用部分，雅楠自己需要花一节课的时间给学生来上，为每个学生都进行指导，尽量做到无死角训练。为了保证孩子们都会写，课上让孩子们大量说，大量练习写。
3.雅楠说，交流平台部分，她会放在早自习来上。而且，她会让学生自己在本单元的课文里面找，例如找语言表达幽默风趣的句子，找出来后，再自己说一下，从哪些词看出来？等等。
这是早上雅楠给我的评课内容，我为什么记得如此清楚，就是因为我认可雅楠的说法。我发现，我每上一节课，必有一节课的收获。尤其是，雅楠也是一位真正研究课堂的老师。我常常被雅楠的认真态度而深深感动。
当事者迷，旁观者清。果然如此。如果不是雅楠的评课，我真的没有意识到自己的问题在哪。但是，经雅楠这么一说，我真的感觉豁然开朗，思路开阔了很多。
回想自己的课堂教学，真的是很糙，简直是“烂摊摊”。我每天都在反思自己，每天都希望自己在课堂教学上有所进步，可惜 ，每天做得都不尽如人意啊。
将我的功力用在课堂上，用在备课上，所谓的劲往一处使，大概就是我需要专一，聚焦课堂。一定要在课堂上走出一条自信的阳光的路，照亮自己的教育教学之路，照亮认识我的每一个人。那样的画面是多么地美妙绝伦啊。
加油吧，亲爱的自己。
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