教育正在步入“新时代”,未来,信息网络技术将在很大程度上分担教师的一部分工作,被分数主导的教育,能有所改变吗?
新技术、新设备虽然很关键,但发挥主导作用的仍是教师的观念和思想。如果教师有强烈的教育使命感,有“做让学生受益终身的教育”的意识,即使戴着分数的枷锁,仍然可以“舞蹈”。这不是对教师的苛求,因为从教育、教师的本意来看,这是一种责任。
让学生受益终身的教育,包含很多内容,但从我自己的经历与人生感受出发,我更看重为学生创造一个谈论与思考人生、认识自我、构筑梦想的空间。激励学生有梦想,追梦想,让梦想为人生导航的教育,会让学生受益终身。
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