学习的七大能力

作者: 王玲玲Casey | 来源:发表于2017-03-25 07:06 被阅读83次
学习的七大能力

2017年3月24日,看了斯科特.杨的《如何高效学习》第一部分。才发现,学习、理解、拓展、应用,总结,原来是一整套完整的体系。

1、获取的能力

简化

碎片化、信息量巨大的时代,学会简化有用的信息,是基本的技能之一。

容量

只有知识容量不断加大,增加不对称信息筹码。才会有开阔的眼界、广阔的胸襟、渊博的学识、有诱人的机会。

速度

讲究的速度势必会影响质量,学会断舍离尤为重要。用20%的时间获取80%的知识,可以尝试。

2、理解知识的能力

非死记硬背

初级阶段,容易忘,且不能形成知识结构。

通过联想帮助记忆

为了不死记硬背,就要想一些办法,来帮助记忆。比如,联想法中的比喻,将知识点串联起来。

3、拓展的能力

深度

我们是学知识,深度的探究也就是背景的了解,是我们必须关注的。例如读书时了解作者所处的时代、作者的观点、为什么写这本书?带着这些问题去读书,更便于理解作者的意图、想法。

横向

与类似的知识点联合记忆,找出相同和不同,记住一个就等于记住了多个。对比法是横向拓展最好方法。

纵向

建立知识或事件之间的联系,说白了就是建立一条高速路,让知识点出行更方便。比喻和内在化是纵向拓展的最好方法。

4、纠错能力

学习的过程当中会遇到一些问题,错误理解导致错误的结果。所以我们,应该通过反思,阅读与我们对立的书籍,发现错误并纠正。

5、应用能力

学习的终极目标是应用到生活中,这个阶段没有什么捷径可走。只有练习练习再练习!

6、测试

测试是验证学习能力中,理解、拓展和应用的工具。通过测试检查知识的学习成果。小的时候不理解,为什么一天一小考两天一大考?现在理解了,他是交给你一种方法,不断的发现和总结自己的不足,并修正。

7、总结能力

学了,用了,考了,剩下就差应该总结了。只要把相关的知识点,总结归纳,找出规律,才能形成良性循环。

学会七大能力,学会学习。

全文书写50分钟

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