2024年1月17日#《指向思维与方法的数学教学》
【打卡始于】2021年1月29日
【日精进打卡第857】2024年1月17日
【今日读书】
书名：《指向思维与方法的数学教学》
作者：孔东青
出版社：北京师范大学出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
教师只有了解了方程的概念和解法，承载的思维逻辑才能在教学中抓住问题的本质，精准施策，突出重点，突破难点，很好的让学生理解各类方程的概念，掌握方程的最优化解法。
【今日感悟】
1.无专注力无法成大事，缺行动力万事皆空，努力学习才有底气。
2.教育是一个慢的过程，没有耐心和爱心，没有专业手法，是很难见效的。即使教育者把所有的积极因素都调动了起来，也未必立即看到效果。多数时候可能只是播下了一颗种子，要在多年时候，在恰当的时机之下，种子才能发芽！这是种子的力量，也是教育的意义！
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本文标题：Day857《指向思维与方法的数学教学》
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