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认知驱动第三章第二节

认知驱动第三章第二节

作者: 灿summer | 来源:发表于2022-01-27 15:47 被阅读0次

二元对立:恭喜你走出二元对立,来到真正的成人世界

一直受困于二元对立的这个概念,这一节看的很仔细,解开了我的疑惑

作者举例,《论语·为政篇》吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

用这段话告诉我们,孔子一直在强调两件事:一是知道自己想要什么并实现它并不容易;

二是当一个人真正成熟时,他必然能在这个复杂的世界里包容万物、逍遥自在。

二元对立是我们的初级生存指南,二元对立是一个低级,简单,最底层的规律,随着我们的成长,进入到更复杂的社会体系中,我们要竞争去获取更优质的生存资源,面对更复杂的生存环境,秉持着二元对立的这个规则只会让我们的道路越走越窄,

从简单到复杂,从确定到不确定,这是每个人都无法回避的成长路径,所以一个人的成熟必然要从“二元世界”走向“多元世界”,我们的思维也必然要从“二元对立”走向“多元互存”。

作者归结了二元对立的人具有的一定特征:

·不喜欢,就厌形于色;

·找方法,却只取单一;

·要结果,总急不可耐……

作者还提醒到,要迈出二元对立思维的有可能进入的两个误区

第一个误区是试图抛弃二元对立。

对于二元对立观点,我们没有必要唾弃它、抛弃它,我们要学会在简单世界和复杂世界中来回穿梭,而不是只取其一,否则就又陷入了二元对立的思维陷阱。二元对立本身没有好坏,关键看我们如何对待和使用。

第二个误区则是担心失去自我。

你只需在观念上接受他们,允许自己不喜欢的人、事出现在自己身边,能够忽略或忍受一定程度的混乱,与之和平共处,仅此而已。

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