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【心赏日记40】我的第四堂课,脱稿突破

【心赏日记40】我的第四堂课,脱稿突破

作者: 童珠兰 | 来源:发表于2020-04-23 11:21 被阅读0次

    2020年4月20日,星期一,晴

    【亲子读经】《易经》小蓄卦-泰卦,《文学启蒙》48,《少年儿童古典长诗精选》8。

    【我的早课】我的家风家道课程前面已经开了3讲,是学习孟母的家庭教育的,从“孟母三迁”“断机教子”“买肉啖子”学习孟母对童年时孟子的家庭教育到“阻子出妻”体现对成年后孟子的家庭教育。我自己也受益很大。

    但是我都不敢脱稿讲,所以得一个字一个字去打下来。主要是念稿很难做到互动,而且自己的电脑比较老了,有时很卡都切换不过来。如果已经确定好自己念稿,中间出现情况念不下去,我的思路也会像这电脑一样切换不到自由分享。很险。

    我很想突破,因为现在不丢丑,我怕我越久越不敢放下。所以不敢突破,非常巧的是周六贺老师分享了她来不及准备课程,在第一节课边听课做了思维导图,第二节课就直接讲了。我受到启发也想来用思维导图。

    周末准备了两天。这些历史名人很多都是我陌生的,看了书也觉得很局限,讲不出来,更不用说要通俗易懂去讲不出了,我再去查了一些相关的。但是对于引申出的家庭教育的启发,又如何让平台的家人有亲切感呢,这又是一个问题。我绞尽脑汁想,开始都没突破,到昨天傍晚才有突破,后来有华老师的课程,我也不想再耗在电脑前了。听完课后,孩子上床去看书,我就在那边试讲,但是还是觉得不行。可是很困了,我就早上四点再起来梳理。

    总算是下来了,前面的故事还是比较流畅的,最后的启发准备的还不够充分,所以相对来说自己还不满意。时间整体把控不够好,拖了九分钟的课。但是家人们都非常包容,讲完后,纷纷给我发来表扬,鼓励,太感恩了!

    教就是最好的学,感受到了,如果不是要讲,我不可能去学到这么透彻的。从看不进去,到能够挖掘出超越书里的思维,我都感觉非常奇妙。

    这次的脱稿体验也让我很惊喜,希望自己能够再接再厉!前面课后主持课后分享锻炼还是很重要的。

    感恩含德育心平台,感恩贺老师给我的机会,感恩在线的家人不嫌弃的聆听。

    以下是场记给记录的内容,非常感恩佳琳妈妈!

    有人认识东汉的良将马援吗?大部分家人应该都没有听过,我在准备课程之前也是不认识的,现代的成语老当益壮,马革裹尸就来自于这里,我就比大家提前了几天来了解而已。

    马援家乡在陕西,经历王莽新朝末年,是一个陇右军军阀的属下。

    马援被封为伏波将军,是一名良将,注重孝悌传家。他曾祖父合谋杀害汉武帝,被发现并阻止了,连诛九族,他爷爷很幸运存活下来,马援志向很高远,想耕种放牧,在他出发前,他大哥去世,并未兄长守墓,没离开坟墓半步,没去成边郡。遇到囚犯,动了恻隐之心,把他放走后,逃到边远地区去放牧,很快有一百多户人家跟他一起游牧,也成为大牧主。他觉得这些财富需要用来救济更多人,自己过着很精简的生活。他经常跟人家说大丈夫为志,应该老当益壮。

    后来王莽时期,天下大乱,成为军阀的部下,后面负责送书信给刘秀,很敬佩刘秀,觉得他才识渊博,宽宏大量。

    马援堆米成山把陕西的地貌都演绎出来,展示给刘秀,成为后世的沙盘。

    我们来看看马援的为人,有次去平息羌族的作乱,有人建议放弃这个地方,马援被派到这个地方,成为这个地方的太守,恩威并施,共同开发边疆,发展农牧业,安定了下来。

    马援每平定一个地方,就会造福当地的百姓。戎马一生

    马援62岁时,湘西豪强造反,他毛遂自荐,刘秀派他去平定湘西,因水土不服,染病而死,他生前经常跟人家说男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳。

    马援在后世的地位很高,在唐代追封的古代名将之一,康熙年间,从祀历代帝王庙的40功臣之一。

    哪怕一生中出现很多波折,但所经历过的都可以起到作用,他为什么会给他侄儿写信,他们七八岁的时候就成了孤儿,马援把他们带回身边,他们很有才气,但喜欢评论朝政,马援知道这个事情以后,在赶赴战场的路上,依然腾出时间写书信给他的侄儿。

    他不管自己多忙,也不忘教育自己的后代,现代的人局限于对自己子女的教育,但在古代,大家庭生活在一起,对自己侄儿的教育有时候甚至会超过自己子女的教育。我们去云水谣参观土楼,有的三世同堂甚至四世同堂,特别大的家族。

    马援的家书给到我们的启示:给兄弟姐妹的孩子一些爱。我们可能会觉得自己都顾不上了,怎么顾得上兄弟姐妹的孩子。进入育心,我们不会把眼光单单放在自己的小家上面,我们都希望影响自己的整个家族。我很佩服饶老师,也是为侄儿的教育付出很多,文灿宝贝小时候失去妈妈,爸爸对教育也不是很懂。经过饶老师的引导,现在很有志向,假期也会学习赖老师的三大文集,还会帮忙整理子栋老师和赖老师的分享,愿意付出愿意承担,也有自己的动力,也很懂得感恩。

    饶老师正在影响她的整个家族,家族也会因此走向兴盛。等以后回过头来看,饶老师的行为也是一种创举。

    如果有马援一样的爱人,让我想到了军嫂,家庭教育是夫妻双方的事情,如果一方不能承担的话,另一方就要去承担,就像王靖老师,通过育心经典的学习,把两个宝贝引导得非常好。

    王靖老师的爱人,就是深受我们欢迎的赵银广老师,他们有了共同的事业。如果你有马援一样的爱人,那就进来育心经典一起学习。

    好,童珠兰老师的精彩的家庭教育课程先告一段落,接下来是子栋老师为家人带来的高能量的课程《道德经智慧育儿》系列课程

    子栋老师:历史更加鲜活,更加真实,有了更多含义,不同民族在不同地方因为文化信仰不同,处理的方式也不同,我们一定要遵道而行,比如像今年全球新冠状病毒,我们中国能这么快的控制住,和我们中国团结一致联系在一起的。

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