疫情困住了我们来往的脚步,改变了孩子们学习的方式,也改变了作为教师的我的生活习惯。
早上,6:30分闹铃准时把我从美梦中叫醒,简单的洗漱就进入厨房,开火熬粥,另一个锅煮鸡蛋,等待早饭的时间,我先看一下手机有没有急需解决的问题,接着把俩娃昨天留下的“战场”整理一下。7:30分闹铃提醒考勤打卡、填表,然后发信息提醒家长填表。迅速结束早饭,开启一天的学习。
上午7:50左右督促孩子们即将早读,提醒他们准备好笔和本子准备听写。为了保证孩子们早读时间的学习效果,我经常通过视频会议听写词语,检测背诵。第一节没课时8:30开启小组教研,针对云端学生学习出现的问题讨论解决方案,教学中出现的问题也在此讨论解。结束教研跟着学生一起听课学习,根据上课内容精心设计作业,发完作业,检查班级健康表的填写情况,督促个别家长提交信息。之后我会跟着儿子听一节他们的语文课。这次云端学习集河南名师资源,不同名师,各种课型,机会难得,所以上午我基本都是听课学习。
现在都不知道什么是午休,11:30—2:00是午饭和溜圈的时光,也是一天中和阳光亲密接触的时机,带着俩娃下楼在小区溜达,调节一下疲劳,也算是锻炼一下身体。然后开启下午工作模。
下午,主要是自己就整理听课笔记,认真备课准备直播。接着检查学生每天阅读单的书写,表扬优异,指出个别学生的不足。发动家长学生积极参加书法比赛,收集作品入编,认真分析学生考试情况,错题归类,以便讲解。每天还要抽出至少半小时看自己的书,给自己充电,这样下来下午的工作一般六点结束。
晚饭之后七点半,开始对着手机批改作业,圈点批画,有时还得加上语音讲解。中间九点二十需要哄孩子入睡,10:00接着批改,这项工作耗时比较长,手机改的慢一点,再加上先批改的作业打回订正又提交,如此反复,全班47个学生的作业,批改完大概需要两个小时,这样赶工是为了第二天学生写作业时能及时订正,所以当天的作业我都会批改完。
疫情之下,白衣天使奋战在一线,为国奉献,我们作为老师在后方也在尽自己的绵薄之力,再苦再累也不过是自己分内之事。时值樱花烂漫时,疫情得到有效控制,期待回到芬芳迷人的大自然,更加希望早日回到我们美丽的校园。
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