老师，你肿么了？

老师，你肿么了？

    老师，在众人眼里是一种专门教书育人的职业，是培育各类花朵的园丁。 师者，授之解惑也，由此可见也并不是特指一个职业，而是只要能给予指导、解答疑惑和解决问题的人就是老师，成为泛指一类人，不再受限于职业。老师一词曾背负的身为国家栋梁之类的“危言耸听”颂意不再对师者造成困扰苦恼，沉甸甸的责任感也被一一“剥离和退却”。

  听过很多道理，却仍然过不好这一生！老师最开始的授之解惑的方式就是唾沫横飞的说教，一尺讲台，两张镜片，三顾粉笔，四肢力行……上周外甥女外甥做暑假作业，一个劲的抱怨数学老师上课如何说话无精打采，如何不着重点，如何啰啰嗦嗦……关键是抱怨完，他们一致认为这个老师水平很差，说那么多还解释不好一道题。

  老师说教的目的是用语言来表达自己思想的能力，但这种最外在的表现形式在如今科技快速发展的社会，却造成传统上课的局限。一个眼神可以解决的事情，千万不要用带有主谓宾的长句拼凑了事，可专门解惑的老师却没有发现吗？“这是传统课堂教学的基本需要”，曾在一个讲座听过个别老师的解释，他扶了扶镜框，无言胜有声不适合在传统的教育领域。

  这么说也不是没有道理，道理多听几遍，其义自现。一直以来都特别喜欢语文老师，可以用无限的语言形容自己的生活、理想和信仰。曾梦想仗剑走天涯，后来因为太胖放弃理想！浅显易懂，生动有趣。可是，既然把老师不界定为职业了，那也就不局限于传统的教育课堂，把眼光放远一点，把语言换成文字、音频和照片等等～

老师，你肿么了？

  一个资深的瑜伽老师上课都是尽量言简意赅，深谙太多废话只会造成听者学习者太多的困扰，分散自己和他人的注意力。一个眼神可以解决的事情，绝对就是一个眼神配一个微笑彻底掠过，因为大多数瑜伽老师的喉咙说太多话都不好的。所以，老师们，你们肿么了？那么费劲的上课干啥呢？把语言都换成文字吧，配上图片和音频，以后就可以实现周游四方。我知道，这么说你们又觉得我开始偷懒啦，然并卵，教案还是特别仔细做的！

老师，你肿么了？