关于苏轼在词领域后起之秀的启示

关于苏轼在词领域后起之秀的启示

  公职考试数余月，感慨颇多，观书有感。

  少年轻狂不谙世事，对于外界社会脑中仅存未知，后来才知成人世界并无容易二字，毕业前后一年余载单枪匹马闯荡社会久经波折且遇事诸多不顺。每当备考惨淡经营时；每当失意妄自菲薄时；每当失眠辗转反侧时我总会想到康震老师口中的苏轼，更会想到 康震老师讲的关于苏轼生动而内涵的故事 。以我现在的状态其实不过是无病呻吟罢了，书读甚少，妄想太多，和苏老先生的坎坷仕途相比较，我那点挫折切不可与其等量齐观。

词缘情，诗言志

    古诗是国内古代文人甚至是现代的文人用来委婉地表现内心世界的媒介，每当一些人在事业上想展现一番抱负或者在职场上不顺利，就会用一些诗句来表达自己的内心想法和情绪。同时诗歌的题材也是十分丰富多元化，格调上呈现高雅脱俗出身高贵。和诗歌相对应的便是词，但是词和诗歌相比却是大径相庭，二者截然不同。 以前的词在题材上写都是风花雪月，比如《虞美人》“一江春水向东流……”内容上多以“花”“男女情爱”为主。词在当时北宋苏轼那个时代，词主要是用来干什么？其一，是在市井生活里边歌女唱歌给那些看官们听的；其二，是知识分子和官员在家里养的家妓然后供主子们娱乐的。同时词的高度的娱乐化和题材的局限化，以及甚至带有色情化的内容，因此，这就注定了词的出身不怎么高贵。若想在词里面言大夫之志，这是一种不合潮流的行为 。

    苏轼写过很多不同的文学作品，虽然他在唐宋八大家当中散文也是写得最好的之一，诗也是写得最好的之一，但是对于大家来讲，对于一个普通的读者来讲，最喜欢的最熟悉的还是苏轼的词。而且大家背得比较多的也是苏轼的词。但其实可能大家并不知道，苏轼开始创作词却很晚，他大概是20岁时开始写文章，到24岁的时候才开始写诗，到了37岁在杭州做了通判才开始写词。虽然苏轼写词写得晚，可是他一出手却不同凡响，卓尔不群。苏轼写信给他朋友，信中说道：“最近跟朋友去打猎，颇写了一些词，这些词跟现在道上江湖上流行的柳永的词颇为不同。我自是一家，哈哈，我写的词要让东周的壮士跺着脚，吹着笛子，然后放声高歌这劲儿才能使出来。”其实，苏轼在说这话的时候，心还是有点虚。毕竟刘永的词在当时是主流，同时非常权威。虽然柳永的词格调不高，但是他写的词的体制在当时被大家所推崇，那么苏轼这样做等于是反主流。但是之所以苏轼敢说自己是自成一体，是因为当时没这体，苏轼以写诗的方式来写词，以词为诗，以词言志。苏轼39岁那年在密州做知州就写了一篇《江城子·密州出猎》从此就打开了词的一片新天地，豪放词就此诞生。

    每次看到这，我就想到自己不管做什么事，都是进门进得较晚，这很容易导致自己和他人产生过大的差距且追赶起来异常吃力。于是渴望自己也能成为后起之秀迅速崛起，在自己想要从事的领域做出一番事业来。但愿东隅已逝，桑榆非晚。

持节云中，何日遣冯唐

    自我回渝备考还要从今年的八月说起，那时候正是备战大学生村官考试。我原本在成都一家互联网外包公司就职，应家里人要求也是心不甘情不愿地辞职归家。在看《申论》之余我就在反思自己的职业生涯是否应当坚持，动画专业的我没有选择影视行业，无师自学之后选择了比影视行业稍微好点点的设计行业。说起设计行业，我有三大痛处：其一，不是设计专业出身就注定了没有专业导师授业解惑和道路指目，也没有该专业的同学朋友援手相助；其二，自己一个人自学设计无疑是闭门造车，在本行面前像我这样的和旁门左道无异；其三，从业一年有余几乎是自己开垦荒地总结经验进步甚少，没有遇到能够带我的师傅，更没看见对我有帮助的同行。凭手艺谋生存这行，单枪匹马难以出头，技不如人更是难以出头。

    最近才了解到，动画专业属于戏剧与影视类专业时，我仿佛感到背后被教育局狠狠地捅了一刀。把一个学画画的科班生归到播音主持、戏剧表演、剧本写作、录音等和绘画毫无关系的人这一类简直荒唐，对于我来说相当吃亏，无疑是砍掉了我一大批考试机会，跟断我路没区别。“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”这就是在描写我现在的状态……何时的我才能在体制内安安心心地做文化研究，练习书法看看中外设计史？而不是在外没日没夜加班赶设计稿，万年不涨工资……

门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡

    困难是有的，困难也需要解决，每个人都有困难，也不光是我独有。烦恼是有，但可以通过刷题分散注意来遗忘它。欲成事，不仅需壮士断腕的勇气，更需凤凰涅槃的决心。