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一周前,政教处让我给提交的教育叙事加个小标题,那篇教育叙事讲的是班长韩佳琳的培养过程,因此我随意加了一个班委养成记!
但严格的说,不是我培养了班委,在担任班委之前,这些孩子已经具备了充分的班级管理能力,并积累了丰富的管理经验!我只是给学生们提供了一个施展自己的平台!
两年前,刚来二中的我就被聘为附中班的班主任,没有丝毫班主任经验的我,如临大敌!在进入高一前的暑假,我就按学校要求组建了班级群,并每天督促孩子们预习!在未见面前,为了开学后迅速的接手新班,我让家长发了每个孩子的照片和简介,并浏览了所有家长的朋友圈,对班级情况进行了一个简单的摸底!一个月的线上接触,我记住了每个孩子的姓名和特长,并根据这一个月的了解,在开学前就安排了班级管理团队!当时,我对贾韬扬的印象是最好的。加上她毛遂自荐,就安排她当正班长,结果正式开学前,重新分班,暑假接触的学生只有三分之一依然留在我的班级!贾韬扬也被分去了3班,后来的相处发现,我的眼光还是很准的,至今我认为贾韬扬是整个年级最具有正能量的学生。虽然没带过她,但和她有关的都是溢美之词,她几乎是全年级走的最晚的学生,每天全年级的灯和饮水机都是她负责关闭!学生会主席她当之无愧!
还好我遇到了强吴怡,暑假给强吴怡安排学习委员时,她就表露过她有班长的经验, 班长的重任自然落在了强吴怡肩上!事实证明,她确实更适合担任班长,她总能带给我不同的惊喜!除了日常班级管理工作,在重要的班级活动中,强吴怡总能做到出色的完成任务!很多时候,我还没来得及安排,强吴怡已经预见性的在准备,因此很多班级工作,我们班总是第一个完成的!比如运动会的报名,我还没接到正式通知,分班安排还没下来(运动会在分班后进行),强吴怡已经跑上跑下的在各个班询问体育特长的同学,我们班又是第一个提交报名表的!虽然强吴怡没有参与运动会项目,但她才是名副其实的背后大BOSS!运动会开场班级秀是她排练并领舞的,每一个运动项目运动员的对接是她参与调整的,运动会期间,班级取得的每一项奖励都离不开她的付出!除此之外,班级文化展,班级文化墙,课间操大赛,调整座位等等强吴怡都发辉了重要的作用!
在这些班级活动中,最让我记忆深刻的就是汉语风采大赛和英语风采大赛!在汉语风采大赛准备中,每个班级有三个单元,一个你比我猜,一个朗诵,一个情景剧!你比我猜只需要两个人熟记成语并配合默契,这个任务不需要我过多的插手!情景剧我想着12月份,就给参谋了“一二九运动”,结果被一票否决,我参谋的几个都含有爱国元素,孩子们嗤之以鼻,连怡怡都劝我不要干预,我懂了,他们想要的是穿美美的汉服,漂亮的亮相,事实证明,内涵比华服撼动人心,二班的“五四运动”取得了情景剧的第一名,后来我给红楼梦的情境剧加了一个上下课的元素,他们倒是接受了,事实证明,效果很好!因此可供发挥的只有朗诵!朗诵的排练过程,让我第一次感觉到了五班的凝聚力,所有孩子都参与到了这个活动中,即使不参与朗诵的,也尽职尽责的完成了后台准备工作,并积极的出谋划策!怡怡像个总导演一样,指挥他们如何走步,如何做手势和表情,正式表演的时候,她也站在观众席的显眼位置做手势!我们只用了短短两天时间,就把原定的二人朗诵彻底推翻,变成了多人朗诵,题目也换成了《我爱你,祖国》!最后,在怡怡的策划下,在全班同学的努力下,这个节目取得了第一名!
英语风采大赛虽然最后没有举办,但大家都在用心的准备!这次活动,让我看到了怡怡除了排练舞蹈和朗诵,排练话剧也很有一套!当时话剧定的《罗密欧与朱丽叶》,在我的要求下,进行了有趣的改动!当时我坚持要郭俊睿反串朱丽叶,我想看有趣的男男CP,可孩子们就想看养眼的CP,于是由班上的颜值担当郑皓文和王靖舒担任罗密欧和朱丽叶!排练过程,三个孩子避开了所有人,却非要拉着我见证他们的排练过程,我承认,确实磕到了-------唯美的视觉盛宴!我不知道,是不是这个时候,怡怡对郑皓文的态度发生了转变,我只知道,没过多久,他们就官宣了!文文追怡怡的时候周末赖在我办公室不走,非要我在怡怡面前夸奖他!为了缩小自己和怡怡的差距文文曾经坚持早上六点到班学习,我早上奖励学生的第一碗胡辣汤就是他喝的,每个课间饭后他都积极的问老师问题!那会,我觉得他的学习状态很好。那会,我自信的认为怡怡不会接受他,至少高中阶段不会!那会,我认为文文为了一个女孩而努力学习没什么不好,反正也不会开花结果!后来的事情,确实让我打脸!被拒绝的时候文文整天在我眼前晃来晃去,在一起了却没一个人请我吃糖!在我眼里,怡怡学习用功,优秀而清醒,那么多喜欢她的男生都被她拒绝了,她坚定的给我保证她知道自己想要什么!后来我才意识到,为什么有一个晚自习怡怡很痛苦的找我聊了一晚上,那个时候因为这件事情她可能已经不开心了,但她又没办法给我说真实的情况,她说过她很怕看到我失望的样子!曾经的怡怡和我站在同一战线上,我们一同磕甜甜的CP,一同反对王靖舒和王旭奇在一起,因为我们看到了他们并没有因此而进步,反而让王婧舒很不开心!可是轮到怡怡自己,她却看不到,她脸上的笑容逐渐消失!因为我的反对,我和怡怡也渐行渐远,虽然他们分开了,但我和怡怡的关系也回不到从前了!曾经她叫我“小笛”,后来她叫我“陈老师”,她是否还记得我给她说过每次她叫我陈老师时,我都感觉自己做错了什么!如果说做错,我错在太信任他们了,我就应该把这一切扼杀在萌芽状态!
我认为高中阶段的表白是一个极不负责任的事情!如果是真爱,就应该给足对方安全感,就应该斩钉截铁的告诉对方,我高中阶段就不会谈恋爱,你也不要谈恋爱,我们一起努力,我们一定要实现自己的梦想!毕竟跳广场舞的大爷大妈可以重温恋爱,但高考的年龄限制在24岁!
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