每日学习

今天学习了查理芒格的人生开关--翻转和跨界。

第一是翻转（invert）。 翻转的意思是说，如果你想知道怎么成功，那就先去知道怎样就会失败。芒格不学习成功，而学习失败，从各种各样的失败决策中寻找教训，翻转过来获得好决策的线索。

他常说，“告诉我会死在哪里，我就永远不去那里。”乍一听像是打趣，其实已经公示了学习秘诀。

第二是跨界。 这一条是和上一条联系在一起的。因为芒格喜欢从反面入手，蠢人和愚蠢对他来说就是宝贵的学习材料。蠢人和愚蠢哪哪都有，他们在哪里，芒格就跟到哪里，仔细观摩。不知不觉就跨越了行业壁垒，学科鸿沟。

人跟人不一样。有些人做事靠工具，比如更好地建模型，量化，更快更高更强。芒格是另一种人，他做事靠琢磨人。

这不是我第一次读到这一段话了，当时看的时候感觉上他离我很遥远，跟我没关系；今天再次看到时，发现这些句子跟我密切相关，我可以从中慢慢剖析它的内涵，让这些原理变成自己的。

接着接下来我试着解读一下他的第一个内容：翻转。

如果你想要知道怎么样成功，就先要知道怎么样会失败。在我们日常生活中成功的例子很少，但失败的例子非常多。与其盯着那些稀少的成功的例子，还不如看那些量大的失败的例子，避免自己的重蹈覆辙。

这是一种非常朴素的智慧！这也是自己犯了很多的错误之后，才深刻感觉到的。

这两天由于工作需要，我做了很多的文档工作处理。以前这些事情不是由我来做，自己在使用电脑是非常的生疏。现在自己一旦上手处理之后，显然就会出现很多的错误。但通过每一次错误，我就习得了一个技能。人总是自己把自己教会，进步就是在每次的错误中取得的。

在孩子的教育中也是一样的。你不断的告诉他，这样做是不对的，告诉他正确的方法是怎样？一般来说，如果孩子听话，他是照着你的意思做了，但是他仅仅是听话的习惯而已。对于习得这个技能，他是无感的。

还有一类还是他根本不听你的，他就照着他的意思做，结果他犯了很多的错误，慢慢的在自己的错误中摸索出适合于他自己的这种技能。或者是慢慢的磨灭了自己的信心。

所以我觉得家长主要的作用是陪伴，用实际的行动告诉她，你一直在他身后支持他，这样他就有能力去犯更多的错误，有能力开创更广阔的天空。

对于孩子的这点感悟来自于我和他的日常交流：

我经常告诉他，做题的时候要分主次，把重要的题目先做，因为需要动脑子，把注意力集中放在刀刃上，做一些难题之后，大脑疲累了，你再做一些简单的题目去缓冲让它休息。孩子从来都不听，他有一套自己的说法，我当时是何等的无奈。

结果等到他上高中之后，学习的科目太多，作业的量比较大，经常完不成。在这种压力下，他自己摸索出自己写作业的顺序~先做数学，物理，化学，这些理科比较动脑需要多的，接下来是文科让大脑休息。这是他回来告诉我的。我赶紧给他点赞，肯定。

这就是说人从来都是自己把自己教会的，而非他人。

我现在不断告诉自己的犯错是正常的，只要你能犯错，只要你还有机会去犯错，那就多犯错误，通过犯的错误慢慢修正自己的行动，只要我继续前行，那这就是成功。

因为知道了这一点，我看到周围人的眼光就会变得不同，因为他们犯的错，都是我可以学习的源泉。不会小看任何一个人，不会小看任何一个人的错误，这都是我可以学习的。