拥抱（六）

  自然成绩也是出于中游阶段。初一与初二的假期，我深刻的思考了我自己，如果真的在这样一个学校都只能排到中游水平，估计我的前途是一片黑暗了吧，我如果真的要靠我自己，我就要让自己强大一些，我不必去配合别人，如果我优秀了自然会有人来咋后我交朋友，大二的入学考试是我的一个起点，那是一个我对于数学重燃兴趣的折点，我考了全班第一名，被老师当众表扬了，在那一瞬间我觉得我是可以的，没有什么是努力无法做到的，在那以后我的成绩一路上升，与老师关系和变得很好，其实不好也很难，因为在这个初中，开始还好，都会认真地中规中矩的学习，到了初二初三，越往后越肆无忌惮的放纵自己，班级上上课已经划出了分界线，要听课的围着讲台，也只有九个人，不听课的都团团坐在后排开茶话会。回想那段时间我时常会佩服自己，可以在那样的学习氛围中坚持下来，仿佛这一切都是值得开心的事情，仿佛我已经摆脱了小学时光的阴影，但是实际并没有，初中就在我的小学旁边，以至于初中班里的很多人都是小学的同学。但是幸运的是这些同学嘴巴没有那么的碎，但是始终是一颗定时炸弹，随时都可能在你身边爆发，所以我在初中三年的时光里唯一做的就是安心学习，一举一动都会谨小慎微，小心生活。在这三年里面我自认过的比较舒适，因为谨小慎微，仿佛过上了隐居避世的生活，充耳不闻窗外之事。每晚最为惬意的事情就是走在夜路上享受难得的寂静，加上初中的压力没有很大，在这段时期高兴的事多过于疲惫伤感的情绪，经过初中三年的埋头苦读，我走在最后的初中升高中的考试之中取得了直升的资格，成功进入到人生的下一个阶段。

  高中的生活印象当中是一个忙碌到昏天黑地的时期，高中又是一个小学的进阶版，将我初中现实的生活再一次提到了崩溃边缘。直升听起来感觉很高大上，但是进校的都是经过中考严格筛选的，都是具备很高的实力的们对于一个差劲学校直升上来的人来说，实力的差距是不容忽视的，这也将成为我痛苦进步的动力吧。进入高中首先便是一个入学考试，位居中游，那还是使我比较欣慰的，但是之后的成绩就不尽如人意了，一次比一次考得差，一直在退步，最后退不到了全班倒数第三，心理落差讲不出话来的大。就在这次期末考试的家长会上，我见识了小学数学老师的身影，成绩好的父母便会积极主动地随时产生座谈会，谈天谈地谈发展，而成绩差的孩子的父母就一句话带过不予理睬，我当时就在门外，这是放弃我了吗？我心里有一份如小学时期的失落，再一次印证了我心中的信念……（未完待续）