你可以先问问自己，课程读了几遍（有没有划重点），音频听了几遍（有没有做笔记），感赏孩子感赏自己的简书写了多少（有没有写到50篇，写完之后有没有让自己感觉好，感觉有力量）。每天有没有做投射，投射完有没有调和能量跟上愿望。
今天520，是个爱要表达出来的日子。清晨打开手机通讯录，给自己心中的亲朋好友们发祝福。当然，爱人和女儿更是少不了，表扬一下自己，以前的我，总在等着别人怎么做？自己从来不主动，而今天我想展现主动、积极、阳光的小花花。
给爱人发了5.20的小红包，一会儿爱人回馈我几朵小玫瑰。我们木纳的老先生应该没有理解到这个点，于是乎再一条信息，爱出者爱返。果然一点就通，一个大大的爱心红包来临了。
今天中午和闺蜜们吃饭，大家也都在分享自己的幸福时刻，每个人每个家庭的方式不同，可是我们都在学着把爱表达出来。
今天是开心快乐的一天，晚上和女儿一起聊天。小丫头对于事物的理解有自己的想法。就如她所说，有时候我们孩子和家长说的时候，更多的是倾诉，也希望你们是聆听，而不是立马快速的做出反馈，或者一系列的行为。因为那样给我们的感觉是不相信我们自己能应对自己的学习，生活。
相较于以前，自己这次在听的时候，心中平静了很多。虽然有一些点还不能完全理解，可是我想每一个人在每个阶段都有她自己当时当下的想法，那今天我就选择聆听。
每个人在岁月的长河中，大家总是在彼此的理解、包容、磨合中才能够更懂对方，所以当孩子说不想你们再以打着为我们好的旗号去做事情的时候，我理解。
那就在这个特殊的日子里大家都做不一样的自己吧!
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