©一颗斯特拉
【注】
1.标有❤️的是值得多做的题
- 题目来源于北理期末考试题
3.参考书:《C程序设计》第四版 谭浩强 ღ( ´・ᴗ・` )
——3.4更新——
2014年出生的baby
实例1:【阶乘】
题目:求1+2!+…+5!的和
01预备知识:
暂无
02程序分析:
要实现计算阶乘的和,需要有一个表示和的变量和一个表示阶乘数的变量。
03程序源代码:
@解法1:for循环
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,a,sum=0;
for(i=1;i<=5;i++) {
a=1;
for (j = 1; j <= i; j++)
a = a * j;
sum = sum + a;
}
printf("%d",sum);
return 0;
}
【运行结果】
153
@解法2:while循环
#include<stdio.h>
int main()
{
int i=1,a=1,sum=1;
while(i<=4) {
i++;
a=a*i;
sum=sum+a;
}
printf("%d",sum);
return 0;
}
【运行结果】
153
04题目总结:
暂无
实例2:【条件运算符】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
01预备知识:
暂无
02程序分析:
这道题需要设置两个变量,第一个是得分(整型),第二个是成绩(字符型)。
03程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int score;
char grade;
printf("请输入分数:");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':((score>=60)?'B':'C');
printf("%c",grade);
return 0;
}
【运行结果】
请输入分数:50
C
04题目总结:
——3.5更新——
2014年出生的baby
实例3:【结构体+磁盘文件】❤️
题目:有五个学生,每个学生有3门课的成绩。
(1)可以键盘输入以上数据(包括学号、姓名、三门课成绩)
(2)计算平均成绩
(3)将原有的数据和计算出的平均分输分别存放到磁盘文件“stud”中。
01预备知识:
1.结构体
结构体是一种“构造”而成的数据类型,使用前先要定义它。
定义一个结构体的一般形式为:
struct 结构名
{成员表列};
成员表列的形式为:
类型说明符 成员名;
2.文件
①概述
文件通常是驻留在外部介质(如磁盘等)上的,在使用时才调入内存中来。从文件编码的方式来看,文件可分为ASCII码文件和二进制码文件两种:
- ASCII文件(文本文件),这种文件在磁盘中存放时每个字符对应一个字节,用于存放对应的ASCII码。
- 二进制文件(“流式文件)是按二进制的编码方式来存放文件的。二进制文件虽可以在屏幕上显示,但其内容无法读懂。C系统在处理这些文件时,并不区分类型,都看成是字符流,按字节进行处理。输入输出字符流的开始和结束都只由程序控制而不受物理符号(如回车)的控制。
②文件指针
在C语言中用一个指针变量指向一个文件,这个指针称为文件指针。通过文件指针就可以对它所知的文件进行各种操作。
文件指针的一般形式:
FILE *指针变量标识符
③文件的打开与关闭
文件在进行读写操作之前要先打开,使用完毕要关闭。所谓打开文件,实际上是建立文件的各种有关信息,并使文件指针指向该文件,以便进行其它操作。关闭文件则断开指针与文件之间的联系,也就进制再对该文件进行操作。
02程序分析:
不需要什么算法知识,只用把基本概念理清。
03程序源代码:
#include<stdio.h>
struct student
{
char num[10];
char name[8];
int score[3];
float ave;
}stu[5];
int main() {
int i, j, sum;
FILE *fp;
for (i = 0; i < 5; i++) {
printf("输入第%d个学生信息:\n", i + 1);
printf("NO.:");
scanf("%s", stu[i].num);
printf("name:");
scanf("%s", stu[i].name);
sum = 0;
for (j = 0; j < 3; j++) {
printf("score%d:", j + 1);
scanf("%d", &stu[i].score[j]);
sum += stu[i].score[j];
}
stu[i].ave = sum / 3.0;
}
fp = fopen("stud", "w");
for (i = 0; i < 5; i++)
if (fwrite(&stu[i], sizeof(struct student), 1, fp) != 1)
printf("file write error\n");
fclose(fp);
fp = fopen("stud", "r");
for (i = 0; i < 5; i++) {
fread(&stu[i], sizeof(struct student), 1, fp);
printf("\n%s,%s,%d,%d,%d,%6.2f\n", stu[i].num, stu[i].name, stu[i].score[0], stu[i].score[1], stu[i].score[2],
stu[i].ave);
}
return 0;
}
【运行结果】
1,Lily,5,6,7, 6.00
2,Linda,3,4,5, 4.00
3,Han,5,4,3, 4.00
4,Jimy,4,5,3, 4.00
5,Ju,5,9,4, 6.
04题目总结:
1.文件操作相关库函数
①文件的打开fopen
一般形式:文件指针名=fopen(文件名,使用文件方式)
文件使用方式:
②文件的关闭
fclose
一般形式:
fclose(fp)
③数据块读写函数
fread
(读)和fwrite
(写)简介:这是用于整块数据的读写函数。可以用来读写一组数据,通常是数组或结构体。
一般形式:
fread(buffer,size,count,fp);
fwrite(buffer,size,count,fp);
其中:
buffer是一个指针。在fread函数中,它表示存放输入数据的首地址。在fwrite函数中,它表示存放输出数据的首地址。
size表示数据块的字节数。
count表示要读写的数据块块数。
fp表示文件指针。
2.定义结构具体规则。
实例4:【方差】
题目:(1)请调用函数ReadDat()把IN.DAT文件中的数据读取出来,共有1000个数。(2)请编制函数Compare()分别计算出xx中偶数的个数even,奇数的平均值ave1,偶数的平均值ave2以及方差totfe的值。最后调用函数WriteDat()把结果输出到OUT.DAT文件中。
注:原始数据文件存放的格式是:每行存放10个数,并用逗号隔开(每个数均大于0且小于等于2000)
01预备知识:
1.方差的计算
C 库函数double pow(double x, double y)
返回 x 的 y 次幂。
2.读取文件
fgetc()
函数从 fp 所指向的输入文件中读取一个字符。返回值是读取的字符,如果发生错误则返回 EOF。
函数 fgets()
从 fp 所指向的输入流中读取 n - 1 个字符。它会把读取的字符串复制到缓冲区 buf,并在最后追加一个 null 字符来终止字符串。
如果这个函数在读取最后一个字符之前就遇到一个换行符 '\n' 或文件的末尾 EOF,则只会返回读取到的字符,包括换行符。也可以使用int fscanf(FILE *fp, const char *format, ...)
函数来从文件中读取字符串,但是在遇到第一个空格和换行符时,它会停止读取。
02程序分析:
暂无
03程序源代码:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void ReadDat();
void Compute();
void WriteDat();
int data[1000];//声明了全局变量,才能在各函数中使用
int even=0;
float ave1=0,ave2=0,totfc=0,ave=0;
int main()
{
ReadDat();
Compute();
WriteDat();
return 0;
}
void ReadDat()
{
int i;
FILE *fpread;
if(!(fpread=fopen("IN.DAT","r")))//!称为逻辑非运算符。用来逆转操作数的逻辑状态。
printf("cannot open the file\n");
for(i=0;i<1000;i++)
fscanf(fpread,"%d,",&data[i]);//以逗号作为分隔符,该如何读取
for(i=0;i<1000;i++)
printf("%d",data[i]);
fclose(fpread);
}
void Compute() {
int i;
for (i = 0; i < 1000; i++) {
if (data[i] % 2 == 0) {
even++;
ave2 = ave2 + data[i];
}
else
ave1 = ave1 + data[i];
}
ave = (ave1 + ave2) / 1000;
ave2 = ave2 / even;
ave1 = ave1 / (1000 - even);
for (i = 0; i < 1000; i++)
totfc = totfc + pow(data[i] - ave, 2);
totfc = totfc / 1000;
}
void WriteDat() {
FILE *fpwrite;
if (!(fpwrite = fopen("OUT.DAT", "W")))//!称为逻辑非运算符。用来逆转操作数的逻辑状态。
printf("the file write error\n");
fprintf(fpwrite, "even=%d\nave1=%f\nave2=%f\ntotfc=%f", even, ave1, ave2, totfc);
fclose(fpwrite);
}
04题目总结:
暂无
——3.6更新——
2015年出生的baby
实例1:【求和】
题目:求1+2+3+···+2000的和
01预备知识:
暂无
02程序分析:
暂无
03程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,sum=0;
for(i=1;i<=2000;i++)
sum=sum+i;
printf("1+2+…+2000=%d",sum);
return 0;
}
【运算结果】
1+2+…+2000=2001000
04题目总结:
暂无
实例2:【素数】
题目:判断100-10000之间有多少个素数,并输出所有素数。
01预备知识:
暂无
02程序分析:
暂无
03程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,count=0;
for(i=100;i<=10000;i++) {
for (j = 2; j <i; j++)//若i为素数,则一直执行到i-1都不停止,直到执行j++后,i与j相等然后停止
if (i % j == 0)
break;
if (i == j) {
printf("%d ", i);
count++;
}
}
printf("总共有%d个素数",count);
return 0;
}
【运行结果】
101 103 107 109 113 127 131 137 139 149 151 157 163 167 173 179 181 191 193 197 199 211 223 227 229 233 239 241 251 257 263 269 271 277 281 283 293 307 311 313 317 331 337 347 349 353 359 367 373 379 383 389 397 401 409 419 421 431 433 439 443 449 457 461 463 467 479 487 491 499 503 509 521 523 541 547 557 563 569 571 577 587 593 599 601 607 613 617 619 631 641 643 647 653 659 661 673 677 683 691 701 709 719 727 733 739 743 751 757 761 769 773 787 797 809 811 821 823 827 829 839 853 857 859 863 877 881 883 887 907 911 919 929 937 941 947 953 967 971 977 983 991 997 1009 1013 1019 1021 1031 1033 1039 1049 1051 1061 1063 1069 1087 1091 1093 1097 1103 1109 1117 1123 1129 1151 1153 1163 1171 1181 1187 1193 1201 1213 1217 1223 1229 1231 1237 1249 1259 1277 1279 1283 1289 1291 1297 1301 1303 1307 1319 1321 1327 1361 1367 1373 1381 1399 1409 1423 1427 1429 1433 1439 1447 1451 1453 1459 1471 1481 1483 1487 1489 1493 1499 1511 1523 1531 1543 1549 1553 1559 1567 1571 1579 1583 1597 1601 1607 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总共有1204个素数
04题目总结:
暂无
实例3:【结构体+文件】
题目:企业有10个员工,每个员工有四项信息
(1)可以键盘输入以上数据(包括员工号,姓名,工资,奖金);
(2)计算出每个员工的工资,奖金的和;
(3)将原有的数据和计算出的数据分别存放在磁盘文件中。
01预备知识:
暂无
02程序分析:
暂无
03程序源代码:
#include<stdio.h>
struct worker
{
char num[10];
char name[8];
float sal,bonus,tol;
}worker[10];
int main() {
int i;
FILE *fp;
for (i = 0; i < 10; i++) {
printf("输入第%d个员工信息:\n", i + 1);
printf("NO.:");
scanf("%s", worker[i].num);
printf("name:");
scanf("%s", worker[i].name);
printf("sal:");
scanf("%f", &worker[i].sal);
printf("bonus:");
scanf("%f", &worker[i].bonus);
worker[i].tol=worker[i].sal+worker[i].bonus;
}
/*将数据写入文件*/
fp=fopen("worker","w");
for (i = 0; i < 10; i++)
if (fwrite(&worker[i], sizeof(struct worker), 1, fp) != 1)
printf("file write error\n");
fclose(fp);
fp = fopen("worker", "r");
for (i = 0; i < 10; i++) {
fread(&worker[i], sizeof(struct worker), 1, fp);
printf("\n%s,%s,%f,%f,%f\n", worker[i].num, worker[i].name, worker[i].sal, worker[i].bonus,worker[i].tol);
}
return 0;
}
04题目总结:
暂无
实例4:【递归】
题目:利用递归方法求10!
01预备知识:
1.函数的递归调用
递归函数:一个函数在它的函数体内调用它自身称为递归调用。这种函数成为递归函数。
为防止递归调用无终止进行,必须在函数内有终止递归函数调用的手段。常用的方法是加条件判断,满足某种条件后就不再做递归调用,然后逐层返回。
02程序分析:
递归公式:f(n)=f(n-1)*n
03程序源代码:
#include<stdio.h>
int factorial(unsigned int n) {
if(n<=1)
return 1;
return factorial(n-1)*n;
}
int main(){
int i=10;
printf("%d!= %d",i,factorial(i));
return 0;
}
【运行结果】
10!= 3628800
04题目总结:
暂无
——3.7更新——coming soon
2017年出生的baby
实例:【】
题目:
01预备知识:
暂无
02程序分析:
暂无
03程序源代码:
暂无
04题目总结:
暂无
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