大宝第一次学跳舞是三岁的时候，那个时候给她送到稍微远点的舞蹈班。那个老师很严厉。后来我发现学舞蹈的老师都很严厉，对自己对学生的要求都很高。或许如果不这样的话，基本功根本就坚持不下来。
三岁的小姑娘坐得笔直笔直的，小胳膊摆成一个动作，脚丫子上下点。不许动。两节课下来，宝贝眼泪汪汪的，后来一说去跳舞就害怕，特别抗拒，我想对于三岁的孩子，要求这么严格，挫伤了孩子的兴趣，这样的舞不跳也好。
四岁半的时候，在离家近的一个舞蹈班去试学。试学的时候小宝贝很开心，嚷嚷着要报名。我有意的延迟去满足。她天天拉着我拉着爸爸，要去给她缴费。后来走到跳舞的地方竟然哭了起来。我想这会是她坚持选择的，可以去学了。
报名的时候问了老师好几次教学的内容，难不难？是基本功还是中国舞？老师要求严格吗？前台的人说比较简单，是中国舞。哪知道进去后就是从基本功开始练。劈叉，抬腿，弯腰……每次课要练一个小时的基本功。
看着她瘦弱的小身板，跟着老师认真地做着动作，我感叹，孩子有时候比大人要坚强的多。那么难，那么疼，时间那么长，都坚持了下来。
真正痛苦的是靠墙劈叉，两条腿劈到墙跟，整个人成T字行。第一次劈的时候，她疼得没有忍住，哭了。我赶紧把她抱出来给她放松。里面的老师很严厉，可是我不管，孩子的感受最重要。她没有功底，没有经验，我想每个孩子在开始很难的任务时都需要鼓励和拥抱！
第一次哭，第二次也就没有再哭了。不过她开始害怕起跳舞来。害怕上课，担心劈叉。每次上课，她让我在窗户外面看着她。她说会想妈妈，于是我就在窗户外面看着她跳。炎炎夏日，楼道里没有空调，我身怀六甲，站在窗户旁，隔着窗帘望着她。她时不时望着我，我们彼此相望，两眼交会的时候，我看到她的勇气和坚强，她也感受到妈妈的鼓励和陪伴！
就这样，在很多天的担心和害怕中，我们在家里练习，鼓励她，陪伴她，她担心跳舞的声音越来越少。直到疫情结束，第一次上课，她说，妈妈，跳舞真开心！
我也没有想到，几个月没有练习，她的劈叉已经那么直了。和去年相比，进步很大！这也给她很大的成就感。她时不时地在地上横劈竖劈给我看，让我羡慕不已。作为女性，我经常觉得自己骨骼太硬，想跳舞而不得。那时候有个像我一样的妈妈该多好。
然而好景不长，基本功的难度越来越大，现在到了撕胯的地步。这个词想想都让人害怕。她又开始担心跳舞起来。每天一想到跳舞就不想吃饭不想睡觉，一到晚上就哭哭啼啼，说更担心，想妈妈，要妈妈陪，想妈妈抱！这几天耳根快被她磨起泡了。我能感觉到她又多恐惧！
奶奶说不行就不跳了，姑姑说不行就算了，不能给她留下阴影。可是我知道，孩子不是不能做到。我相信老师说的，孩子的柔软度很好，动作做的都很不错，只是一个小时超强度高难度的练习对于一个五岁半的孩子来说确实太残酷了！我想一个成人都难以坚持下来，何况是一个这么小的孩子。
我理解我的孩子！我觉得她恐惧担心实在太正常了。她是个很认真的孩子，不会在课堂上偷懒，老师说什么她都认真的做，哪怕坚持不下去了也做，所以会流眼泪。但是不能就这么放弃了。
看着她哭我很心疼！想抱她出来歇会儿。老师说，不可以，不能让她有依赖。我能做的就是不断地把她的感受反馈给老师，要求老师对她松点，多鼓励鼓励她，陪着她，陪着她把这个难熬的阶段挺下来。
不管学习舞蹈还是钢琴，或者是画画。想要把本事学到手，想要掌握，都需要度过一个个痛苦期，瓶颈期，难熬期。就像任何成功都会碰到数不清的挫折一样！不是成功才要坚持，而是坚持才能成功。
对于一个孩子，在培养兴趣的时候，一旦她确实喜欢，坚持选择，那么接下来家长需要的就是陪伴她坚持。孩子在坚持的过程中是能够体会到克服困难，克服恐惧的成就感。我想这些坚持的痛苦历程会磨练她的毅力，会是她未来的一笔财富。
坚持是痛苦的！这个过程，我觉得我们一家做的特别好的就是看到了孩子的不容易！看到了她的害怕，她的担忧，她的动摇，她的脆弱！而不是忽视这些感受！我们陪伴她和她一起面对，共同想办法！我们持续鼓励她，给她一切她想要的支持！我们相信她，相信她能克服，能度过难关！
孩子的毅力有时候也会考验成人的自信、毅力和耐心。孩子是家长的一面镜子，我能照见我自己。
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