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针针情意

针针情意

作者: 一介书生l1 | 来源:发表于2022-05-31 21:15 被阅读0次

        很多年前,当我还是个小学生的时候。每当放学回家,外婆都会叫我帮她把线穿好。因为针孔太小,眼睛不好的她,看的不是很清楚。也就是从那时候起,我学会了穿针引线、学会了缝缝补补;而如今我已而立之年,当年在平坝里帮外婆穿线的情景依稀在目,于是今天我带着我的学生们也一起来学学这针线活。

        说到带这群孩子学习针线活,其实我心里也是没底。因为孩子们如今的生活条件优越,很多孩子或许都没有机会认识这些物品,更不用说知道怎么去用。

    这是我们今天的任务,每个人用针线缝出一个香囊出来。按照事先的计划,每人一根针线、一块布料、一根五彩绳,再加上一些艾草,这就是此次活动的全部材料。

          我们首先解决的问题就是学会穿线,在这个过程中比我想象的要困难多了,因为他们很多人没有见过针,所以不知道针上面有针孔。得知我告诉他们针孔的位置后,他们就非常惊讶:这么小的孔,我怎么才能把线穿进去啊?

    瞧,这个小家伙是真的不会穿。只见他把针和线放在桌子上,然后一心一意地用笔尖去“戳”,我在旁边看了很久他也没发现。然后我拿起针和线在一旁教导,等我成功把线穿进去后,孩子们一脸“崇拜”地看我。突然发现,当一个小学老师挺有幸福感的。

    听了我的讲解之后,孩子们有模有样地学了起来。田浩雨做的十分认真,一旁观看的陈毅锋和陈琴大气都没敢出一下,我从来都没有看见他们如此认真过。所以学习针线活,还真的考验孩子们的耐心和细心,同时也培养了他们这方面的能力。

    针线穿好之后,就到了缝的过程了。女孩子相对来说还好一点,汤婷玉就非常优秀,自己坐在位置上一针一线地缝起来了,不急也不燥。

    男孩子相对来说就困难一点,不过他们也没有闲着,问的问老师(还有刘老师和张老师也过来帮忙了)、问的问同学。教室里一会儿热闹一会儿安静,一会儿可以听到一个孩子喊到:我会了、我会了,一会儿还可以看到有些孩子皱着眉头……

        比如说,有几个孩子因为线缝的太稀疏了,所以当他们装艾叶的时候就漏出来了。这个时候,就十分郁闷的跑过来问我:老李,我现在怎么办啊?

        我拿出自己的针线和他的香包,告诉孩子,我们在缝的时候一定要缝的密一点,只有这样,才能很紧密不透风,这也印证了那句诗:临行密密缝,意恐迟迟归。

    郭鸿依的艾叶香囊缝好了,是一个三角形状。其他同学都向她投来羡慕的目光。

    陈子轩的也做好了,与其他孩子不一样,他的香囊是方块状。

    方锦翼的就更有意思了,他把吊坠的位置缝错了,这一下惹得同学们都在那里哈大笑。

    虽说这个过程充满了各种挑战、虽说孩子们制作的香囊并不是很完美,但从这个下午的“针线活”中我看到了孩子们的那份认真。而明天,我们也会拿着这些孩子们一针一线缝出来的香囊去旁边的环卫所看望那些环卫工人,将这些装满艾草和爱心的香囊送给他们。 与此同时,咱们用上学期在菜市场义卖的钱给他们购买了藿香正气水和十滴水,也希望孩子们从活动当中学会感恩、学会担当。

    后记:

          浓浓的端午情结,幽幽的香囊清香。精心又充满乐趣的香囊制作,不仅让端午节传统文化习俗得到了传承,同时培养了孩子们的爱国主义情怀和感恩之心。

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