刚上二楼，就被郑同学召唤，“老班，你快点去教室看看！”
看他那表情，听他那语气，我就知道准是坏事降临。
一进教室后门，我就发现了气氛不对劲，讲台那站着黑压压一群人，中间人高马大的徐同学，阴沉着脸，双手拽住李同学的衣服，看来，李同学惹了徐同学，徐同学的看家本领都使出来了。（每次和同学发生不愉快，徐同学都会使出“杀手锏”，拽着人家衣服不让人家动，就他那块头，谁动得了啊？）
看见调解员在场，听到那震耳欲聋的劝架声，我心放肚里了，索性一言不发，“坐山观虎斗”。
很快，黑压压的人群分成两拨，一拨在徐方，一拨在李方。这方唱罢那方登场，劝架的人万般卖力，唾液横飞，整个教室就像讨价还价的菜市场，热闹非凡。
有谁会注意到后门角落里站着一个静观事变的我呢？
课前三分钟铃响，冯同学地动山摇的大喊一声“上课了！”一个个忽然就像得到指令的机器人，各就各位。
调解员把李同学拉到徐同学面前，李同学腰弯到地上，给徐同学道歉，万分诚恳的样子，赢来了同学们哗哗响的掌声。
接着调解员问徐同学：他道歉，你该做什么？徐同学悟性很高，一点都透，马上说“没关系。”哗哗哗，又一阵掌声。
我走上讲台，内心乐开了花，不动用我一言一语，他们竟然短时间内化干戈为玉帛，这要是今天调解员小乔不在场，我准是给他们来个平地一声惊雷，然后劈里啪啦竹筒倒豆子，一人一顿说教。
今天被小小调解员给我上了一课：该出手时别出手，静观事变待转机。有些问题，并不是非得班主任的“狂风暴雨”才能解决，有时候学生的“和风细雨”班主任的“静观其变”同样能“力挽狂澜，扭转乾坤。”
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