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《朗读手册2》听书笔记

《朗读手册2》听书笔记

作者: 兰文海 | 来源:发表于2020-10-10 23:28 被阅读0次

小学阶段是培养孩子阅读兴趣和能力的黄金期。家长可以通过朗读帮孩子养成终身阅读的习惯,成为阅读的最大受益者。

为低年级的孩子选择朗读故事时,要选择那些能够让孩子感到快乐的故事,而不是那些选择讲大道理的故事。这个阶段的目的是为了让孩子上阅读。

低年级孩子的听力水平要远远高于阅读水平,喜欢听比阅读水平高一些的故事。

孩子有时候会反复听同一个故事,或者反复看同一集动画片。家长不要觉得这是无意义的重复,这可能是孩子不断深化学习的过程,是非常有意义的心智成长过程。

当孩子要反复朗读同一个故事时,家长可以做一些内容改动,看看孩子是否有在集中注意力。

作者研究发现,当孩子开始上小学时,反复为他朗读同一个绘本,孩子的词汇量将会提高10%-40%,学习的效果也会持久。

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