“本会团体心理咨询技术”工作坊（1）

一、歌曲“相逢是首歌”拨动心弦

“本会团体心理咨询技术”工作坊（1）

知其一、技术员

知其二、师  创造技术。技术背后所蕴藏的原来。知识“讲课”、再设计原理。运用技术作为载体，实现教育目标。

知其三、专家。自己的一套体系、一家之言，科学领域里的。实践里形成自己的风格。操作~研究~体系“与社会有关系的服务体系”

思考:巧妇难为无米之炊。知识就是原材料。

生命中的贵人:你的重要他人，互动~成为现在的我。真善美的思路。

1、“人文的理念”对人的认识。贵人，并不是每一个人都表达了。驾驭这个技术，看看有没有这种人文的高度。

2、“想象力”创意:没有想象力的心里学家成为不了这款真正的学家。

缺一不可

余晓洁

“本会团体心理咨询技术”工作坊（1）

演示者“人数不会太多”20人。观摩者，带着问题来思考:依据、人文视角

“本会团体心理咨询技术”工作坊（1）

两个技术:成长三部曲。暖场技术。

30个人

我们的成长故事。

参与者:分享成长的过程。

观察者:规则讲清楚、分享、导师拓展和延伸。

117号渡老师王国苗:总结能力特别强。

李玲莉:态度、动力回到主题心心相关的。

192  晓燕:迟疑、行动、体验。去改变

李向阳:坏蛋的感受，付出就有回报。

挫折感，调侃

余晓洁:“打”观察，深化、阶段、匹配，投入、和主题有一个相关性。是否有一些不妥？

韦老师:工作教育的最大化、最优化。

伦理:心理咨询的伦理、教育的伦理。

付出就要汇报:导师从头到尾都有一个澄清:里面有一些心里教育观点。学员的体验没有问题。点醒“是的、付出就要汇报、达成了目标、没有达成目标、体验到了他应该体验的东西”

当下场的感应。导师主导、技术主导、动力主导。三种境界的三位一体。场的感觉是最对的。

技术的目的是体验，技术不需要花样多。技术的目的是服务大众。达到教育的最大化就行。好的技术就是。

二、戴高帽“热坐技术”:积极品质训练

“本会团体心理咨询技术”工作坊（1）

我的积极品质，活动目光扫视一下周围。

中间的凳子有什么区别吗？

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申丽:用心的感受就行。

打开心灵的窗口，1分钟，观察、扫描，她在你的眼里是一个什么样的人？

每个人的位置不一样，看到的也不一样。

360度的观察，蹲下来。

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非常自率、有一个温暖的回应。

挺直的后背、鞋子的一尘不染激动变为自信。

“本会团体心理咨询技术”工作坊（1）

仪式，有中间的这位同学描述一下，这把凳子和其他凳子的不同。

没感觉，有了一点感觉。交心的感觉。

心跳快，感动、忽略了身体的感受，

看到身上的东西都东西都时候。

前面不是在当下。

打开心灵的窗户，走的更好

下午

场的温度，场的设置

体验、场、动力

关于技术的分类

技术荟萃:把你掏空了。10人一个小组，那你会的技术写出来。授人以鱼不如授人以渔。

早晨人际关系“生命中的贵人”，我的眼里只有你，原来你也在这里。知道怎么起效果的。你知道的本会团体技术有哪些类，这样比较好学习。“本会团体核心问题解答”这一门课。看网课时进行归类。阜阳内外圈“6种技术”

技术的分类

人际关系

积极品质

表达

咨询

总结:道，没有给标准，比如“社区团服”

三个模式，体验式教育“百变知识圈”（动力是均衡的。最好用是用在教学上。）、表达性艺术治疗（绘画治疗技术、诗歌、演讲）、治疗

4个:积极品质训练、积极人际关系建设、积极情绪培育、积极意义转换

分类很重要，事倍功半。

九个方向

技术的体验:

重拾了那个童年，重新看见自己，在当下是非常珍贵的。

介绍，念给对方

表达既疗愈。

各美其美

石头的故事之内在小孩，石头的日记（21天）、石头的故事之重要他人，石头的故事之未来的自己

有文化的内涵。这就是你未来的样子、观察认知、表达、期待……

问题模式，表达、分享、对自我的一个调整。加上后面一个，晒晒我的宝。有勇气踏出这一步了。属于文化动力技术“硬菜”，只要引导的得当。

问题:

创伤方面引导~余老师不做引导~积极方向引导

下午第二部分

绘画艺术治疗:纸和笔“画心”2015年微课500个学员，拍照，上传，读书会。线上上传

10个技术:九宫格、心情画、风景构成图、心里二维码、心里刮痧、生命线、石头的故事。不同的属性、不同的色彩。

个案、变成团体技术，一个误区。本会团体用到个体技术上。

转型:加大教育的投入~加大家庭的投入~终身教育:服务家庭。更多的家庭心里教育、团辅。

注意什么问题，为什么要按顺序画。心里空间的整理

总结:呈现技术，原理在于金刚曼陀罗。9在文化里是一个文化符号，代表“众”。心里、感知能力、觉察能力。第一个是最想呈现的。现实向理想转化的。是一个自我规整的过程。

框:无框的人生，如果没有框是没有边界的。家庭心里辅导、我的六个家。（外公、爷爷、爸爸、妈妈、我的、爸爸妈妈）文化动力

家庭金鱼缸（每一个成员都放进去，）人本视角下的，体验的过程、分享和表达占到50%。